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        館藏特色資源開發(fā)的一次嘗試

        2008-01-01 00:00:00何艷艷
        全國新書目 2008年1期

        1.畢業(yè)論文的收藏概況及其價值

        1.1 收藏概況

        四川大學(xué)圖書館收藏了為數(shù)眾多的特色資源,其中建國前四川大學(xué)畢業(yè)的部分學(xué)生的畢業(yè)論文就是非常珍貴的一批資料。這批論文數(shù)量大約五千余篇,絕大多數(shù)的成文時間都在1932-1949年間,包括當(dāng)時四川大學(xué)的十二個系和原華西協(xié)和大學(xué)的四個系,內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟、歷史、文化、社會學(xué)、自然科學(xué)等各個學(xué)科領(lǐng)域,是四川大學(xué)學(xué)術(shù)史不可或缺的組成部分。

        1.2 價值

        首先這批論文具有很高的文獻價值。當(dāng)時的學(xué)生選題寬泛,宏觀問題、具體研究無不涉獵,宏觀方面如《四川省財政收入研究》、《四川人口之研究》,具體問題如《成都市青羊場集市研究》,《成都市民食之研究》。還有很多的選題貼近社會、關(guān)注民生,反映大學(xué)生對于國家和社會的觀察和思考。由于四川大學(xué)地處西南,社會學(xué)系的論文選題大都著眼于當(dāng)時四川、尤其是成都地區(qū)的經(jīng)濟生活、社會現(xiàn)象。社會學(xué)系的論文,涉獵面包括家庭:《成都家庭之禁忌》、《非婚生子女及養(yǎng)子女之研究》、《四川華陽縣涂家堰之農(nóng)村家庭》、《婆媳關(guān)系失調(diào)之研究》;社會:《成都一百個人力車夫生活調(diào)查》、《成都一百個勞動兒童調(diào)查》、《成都民間讀物之研究》;文化:《成都節(jié)令風(fēng)俗之研究》、《從川戲看四川社會》、《成都娛樂市場之調(diào)查和研究》等等,完全可以描繪出一幅成都特色的《清明上河圖》。特別值得一提的是,在這批論文中有一部分是關(guān)于三四十年代四川地區(qū),尤其是成都社會經(jīng)濟的調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù),這是彌足珍貴的一手材料,反映了當(dāng)時四川地區(qū)的真實概貌,是民國史、區(qū)域史、經(jīng)濟史研究極其珍貴的參考文獻。

        其次這批論文是四川大學(xué)深厚博大的學(xué)術(shù)底蘊的最具體的呈現(xiàn)。論文中的相當(dāng)部分是由我國知名的學(xué)者指導(dǎo)批閱的,翻開一篇篇文章,徐中舒、任乃強、蒙文通、馮漢驥、方文培等大師們的墨寶歷歷在目,殷殷教誨宛如還在耳邊回響。這批論文的作者中有部分優(yōu)秀者畢業(yè)后留校任教,后來成長為川大教學(xué)和科研的中堅力量,如歷史系的吳天墀和數(shù)學(xué)系的雷國厚。更多的人畢業(yè)后走向社會,成為國家棟梁和各行各業(yè)的精英,如著名經(jīng)濟學(xué)家蔣學(xué)模。薪火相傳,綿延不絕,在一代代師生的傳承之間,四川大學(xué)形成了嚴(yán)謹務(wù)實的學(xué)風(fēng)和源遠流長的學(xué)術(shù)傳承。

        再次,對于這批論文的開發(fā)和研究可以豐富四川大學(xué)的校史,擴大學(xué)校的知名度。民國時期是四川大學(xué)發(fā)展歷史上的重要時期,四川大學(xué)逐漸由地方性學(xué)校走向全國,并逐漸形成自己的辦學(xué)風(fēng)格和特色,這批論文恰恰是那一時期教育概貌的見證。

        2.館藏畢業(yè)論文的出版

        2.1 出版緣起

        由于歷史的原因和客觀條件的限制,這批歷經(jīng)半個世紀(jì)的文獻長期存放在沒有恒溫恒濕裝置的書庫中,蟲蛀、霉變、斷線、紙張脆裂等現(xiàn)象非常嚴(yán)重,已經(jīng)到了必須加以保護的地步。如何以合適的形式將這批論文展現(xiàn)出來,為教學(xué)和科研提供服務(wù)一直是我們力圖解決的問題。2006年四川大學(xué)即將慶祝自己110周年華誕,為了給她獻上一份特殊的生日禮物,我們產(chǎn)生了這種想法——將優(yōu)秀的建國前四川大學(xué)畢業(yè)論文結(jié)集出版奉獻給她,與此同時也讓更多的人看到這批論文,通過這批論文了解四川大學(xué)的歷史,了解民國時期四川地區(qū)的眾生百態(tài)。

        2.2 編寫過程中的困惑

        在我們把這一想法向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映以后,得到他們的大力支持,我們開始了相關(guān)的編寫工作,在編寫之初就面臨這樣的難題:如何從我館收藏的洋洋五千余篇論文中選出四十篇作為校慶的獻禮?同時能夠在最大程度上展現(xiàn)川大學(xué)子的風(fēng)貌?經(jīng)過多次討論,決定在選材上主要把握以下原則:一、兼顧我校文、史、哲、社、自然科學(xué)等各個學(xué)科;二、展現(xiàn)我校名師的風(fēng)采;三、體現(xiàn)川大嚴(yán)謹務(wù)實的學(xué)風(fēng)。

        在編纂過程中,我們發(fā)現(xiàn)建國前的畢業(yè)論文因為本身性質(zhì)特殊,文章的體例格式以及注釋方法因人而異,差別很大,非常的不規(guī)范;文字部分繁體、簡體混用,繁體、異體共存的現(xiàn)象非常普遍;書寫上絕大部分是手寫體,在辨認上有一定的難度;為了盡可能存其原貌,我們保留了文章的整體框架不做改變,但是為了便利讀者同時又在一定程度上符合現(xiàn)行的出版規(guī)范,對論文注釋和參考書目做了一些技術(shù)上的處理。為此我們編寫了詳盡的凡例,以盡可能地將我們的意圖表達得更為清楚,也使編寫過程有章可循。此外這批論文成文時間不一,且成文時間都是在建國前,有些文章反映了在特定歷史時期的意識形態(tài),具有一定的時代局限性。

        經(jīng)過將近一年的艱苦努力,我館館藏的四川大學(xué)畢業(yè)論文精選部分完成了編寫校對工作,即將付梓刊行。

        3.體會

        由于所處區(qū)域、形成歷史、自身地位各不相同,每個圖書館在長期的發(fā)展過程逐漸形成自己的收藏特色,有些以地方文獻為主,有些以民族特色為主,有些以重點學(xué)科或者某個專題為導(dǎo)向形成自己獨特的館藏資源。筆者簡單談?wù)勗诮▏八拇ù髮W(xué)畢業(yè)論文出版的過程中間的體會:

        3.1 結(jié)合自身情況,多種形式開發(fā)館藏特色資源

        近年來許多圖書館已經(jīng)越來越重視館藏特色資源的建設(shè)和開發(fā)。目前特色資源開發(fā)主要有兩個方向:一是數(shù)字化,在目前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,資源電子化已經(jīng)成為一種趨勢,館藏特色資源由于其自身的獨有性,容易被列入優(yōu)先開發(fā)的行列。各個圖書館根據(jù)自身情況,在確定自己的電子化方向后,自行申請資金或者依托一些項目完成數(shù)字化的過程,建立書目數(shù)據(jù)庫或者全文數(shù)據(jù)庫。二是出版。在具體的操作上,一種是由圖書館獨立出版,即圖書館自己定選題、自己出資、自己開拓市場。譬如有些圖書館將自己館藏的珍稀線裝古籍影印出版,既可以使這些珍稀文獻得以面世為讀者所知所用,同時圖書館也可以獲取一定的社會效益和經(jīng)濟效益。但是這種方式風(fēng)險和投入也比較大,需要有獨到的市場眼光。另外一種是與相關(guān)單位合作,根據(jù)他們的需要多種形式的開發(fā)文獻,包括建立專題性目錄、編寫發(fā)掘史料成書、深度開發(fā)史料等等方式,這種方式受牽制的因素較多,對人員的要求也比較高。[1]每個圖書館應(yīng)該根據(jù)自身的館藏特點和實際情況量力而行。

        3.2 開發(fā)館藏特色資源,應(yīng)該以讀者的需求為導(dǎo)向

        在當(dāng)今時代,衡量圖書館辦館水平的絕對尺度已不再是圖書館建筑規(guī)模大小和實際擁有館藏文獻量的多少,而是讀者究竟從圖書館獲取了多少具有真實價值的特定文獻信息。圖書館無論以何種方式揭示資源,最終的目的是滿足讀者的需求,讀者需求是圖書館賴以生存和發(fā)展的前提,每個圖書館由于自身定位的不同,其面對的讀者群也有所不同,因此確定資源的開發(fā)順序首先就是考慮讀者包括潛在讀者的實際需求。不考慮讀者需求,盲目的開發(fā)就會造成人力、物力和財力的浪費。[2]

        3.3 開發(fā)館藏特色資源,帶動對圖書館人才的培養(yǎng)

        開發(fā)館藏資源的步驟很多,牽涉的方面也很廣,對圖書館相關(guān)人員的要求有所提高,光有基本的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)不夠了,圖書館應(yīng)該以此為契機抓緊培養(yǎng)人才,鍛煉隊伍。在開發(fā)的過程中間敦促圖書館的工作人員熟悉館藏,了解相關(guān)的文獻,加強自身的業(yè)務(wù)能力和不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識。

        (作者單位:四川大學(xué)圖書館)

        參考文獻:

        [1] 王向峰 圖書館民國文獻的開發(fā)和利用[J] 圖書館工作與研究 2005,4

        [2] 王純特色館藏文獻資源數(shù)字化研究[J] 現(xiàn)代圖書情報技術(shù) 2002,4

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