[摘要]本文采用問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地訪談法及文獻(xiàn)資料法等對(duì)徐州市小學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的態(tài)度、動(dòng)機(jī)、時(shí)間、內(nèi)容及相關(guān)影響因素進(jìn)行了研究，建議學(xué)校體育工作者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的興趣及技能的培養(yǎng)力度，希望社會(huì)和家長(zhǎng)多多支持，共同促進(jìn)小學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。

[摘要]徐州市小學(xué)生 課外體育活動(dòng) 現(xiàn)狀與分析

學(xué)校課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的一條重要途徑。它與體育課相互聯(lián)系相互促進(jìn)，是學(xué)校體育工作不可缺少的組織形式。小學(xué)時(shí)期是整個(gè)學(xué)校教育的起點(diǎn)時(shí)期，也是打基礎(chǔ)的重要階段，小學(xué)生在課外是否參加體育活動(dòng)、參加什么類(lèi)型的體育活動(dòng)、活動(dòng)效果如何，對(duì)學(xué)生身心健康具有至關(guān)重要的影響。本文力圖通過(guò)一定規(guī)模的調(diào)查，系統(tǒng)了解徐州市小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀及問(wèn)題，為進(jìn)一步貫徹實(shí)施學(xué)校體育有關(guān)法規(guī)和深化學(xué)校體育改革，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展提供參考。

一、研究對(duì)象和方法

采用分層隨機(jī)調(diào)查抽樣的方式從徐州市煤港路小學(xué)、民主路小學(xué)、大馬路小學(xué)、鼓樓小學(xué)、公園巷小學(xué)、解放路小學(xué)、少華街小學(xué)、風(fēng)化街小學(xué)等小學(xué)各選擇了四、五年級(jí)60名學(xué)生進(jìn)行集體問(wèn)卷測(cè)試調(diào)查，無(wú)記名答卷，統(tǒng)一指導(dǎo)語(yǔ)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成答卷。共發(fā)放問(wèn)卷480份，回收461份，有效問(wèn)卷455份，有效回收率為94.8%。其中男生237名，女生218名。在問(wèn)卷調(diào)查中針對(duì)特定群體進(jìn)行了訪談、實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、比較分析，并查閱了大量相關(guān)資料。

二、研究結(jié)果與分析

1.對(duì)參加課外體育活動(dòng)的態(tài)度

表1是調(diào)查對(duì)象對(duì)課外體育活動(dòng)的態(tài)度，可以看出，大部分學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的態(tài)度是積極的，89.7%的同學(xué)有興趣參與課外體育活動(dòng)，74.1%的同學(xué)認(rèn)為課外體育活動(dòng)對(duì)身體有積極的影響。這說(shuō)明徐州市小學(xué)生對(duì)體育有較大的親和力，有較高的主觀認(rèn)知，得益于近年來(lái)徐州市教育、行政部門(mén)通過(guò)政策引導(dǎo)和積極推行市民健身計(jì)劃，有效地宣傳了體育與個(gè)人健康、體育與社會(huì)發(fā)展的重要關(guān)系，使越來(lái)越多的青少年認(rèn)識(shí)到體育在他們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。但不能忽視的是仍有少數(shù)同學(xué)對(duì)課外體育活動(dòng)沒(méi)興趣或認(rèn)為課外體育活動(dòng)對(duì)身體健康沒(méi)有影響，這是一個(gè)潛在的體育教育群體，說(shuō)明學(xué)校的體育與健康教育還要加強(qiáng)，應(yīng)引起重視。

表2是學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)調(diào)查結(jié)果，可見(jiàn)，小學(xué)生從事課外體育活動(dòng)主要的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)在鍛煉身體、娛樂(lè)及應(yīng)對(duì)學(xué)校的體育考試等，在女生中有不少的參與動(dòng)機(jī)在健美減肥等方面。這說(shuō)明小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是不同的，大部分學(xué)生參與的目的在于調(diào)節(jié)身心健康、娛樂(lè)等，是健康的。但也有部分學(xué)生主要是應(yīng)對(duì)學(xué)校的體育考試及其它目的，這與長(zhǎng)期以來(lái)形成的“強(qiáng)迫體育”機(jī)制有一定的關(guān)系，應(yīng)在體育考試方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上加一改革。

2.學(xué)生每次參與課外體育活動(dòng)的時(shí)間及頻率

從表3可見(jiàn)，絕大部分學(xué)生每次參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間在1小時(shí)以下，大部分在30min以下。表明大部分學(xué)生課外體育活動(dòng)時(shí)間較短，還不足以引起身體機(jī)能的變化和體質(zhì)的增強(qiáng)，應(yīng)引起必要的關(guān)注。從活動(dòng)頻率調(diào)查結(jié)果看，經(jīng)常參加和有時(shí)參加課外體育活動(dòng)的學(xué)生占大多數(shù)，且男生參與比例高于女生。同時(shí)看出，仍有近20%的學(xué)生很少參與課外體育活動(dòng)。說(shuō)明還有不少學(xué)生沒(méi)有達(dá)到全民健身計(jì)劃提出的每周不少于2次課外體育活動(dòng)的要求。據(jù)實(shí)地考察和學(xué)生訪談發(fā)現(xiàn)，其原因除了與學(xué)生的體育意識(shí)、鍛煉習(xí)慣、鍛煉條件、鍛煉組織等多方面因素有關(guān)，家庭情況及課業(yè)負(fù)擔(dān)、考試壓力對(duì)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)有直接影響，課業(yè)負(fù)擔(dān)是首要影響因素。

備注：經(jīng)常參加，每周2次以上；有時(shí)參加，每周2次；很少參加，每周2次以下。

3.小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)內(nèi)容分析

表4小學(xué)生參加的主要課外體育活動(dòng)內(nèi)容情況表明，在調(diào)查問(wèn)卷所列項(xiàng)目中小學(xué)生經(jīng)常參與的項(xiàng)目排序?yàn)椋呵蝾?lèi)（乒乓球、羽毛球、籃球、排球等）、跳繩、舞蹈（主要是女生）、跑步、游泳、武術(shù)及騎車(chē)、社區(qū)健身場(chǎng)所項(xiàng)目。男生更多參與的是乒乓球、羽毛球、游泳等活動(dòng)量比較大、競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng)的項(xiàng)目，而女生主要參與的項(xiàng)目除乒乓球、羽毛球活動(dòng)量比較大、競(jìng)爭(zhēng)性比較強(qiáng)外，更多參與的是跳繩、舞蹈、踢毽等強(qiáng)度、競(jìng)爭(zhēng)性比較小，但富有一定娛樂(lè)性的活動(dòng)。這也反映了男生和女生在體育需求方面的差異。從調(diào)查結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，一些列入體育教學(xué)大綱課時(shí)數(shù)較多的項(xiàng)目如田徑、短跑、跳躍、投擲等項(xiàng)目卻不為廣大學(xué)生所青睞，只有很少的人選擇。

4.學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的影響因素

從實(shí)地調(diào)查及訪談分析認(rèn)為，客觀條件是制約學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的主要因素，場(chǎng)地器材等外在客觀原因直接影響小學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的頻率及活動(dòng)內(nèi)容。因?yàn)樾W(xué)生年齡較小，所以課外活動(dòng)的地點(diǎn)主要是住宅小區(qū)內(nèi)，所以家庭及社區(qū)硬件條件直接影響了小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況。同時(shí)，課業(yè)負(fù)擔(dān)重使大部分學(xué)生缺少課外體育活動(dòng)的時(shí)間。再次，家長(zhǎng)對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及支持對(duì)小學(xué)生參加課外體育活動(dòng)有重要影響。

三、結(jié)論及建議

小學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展及進(jìn)行，很大程度取決于學(xué)校、社會(huì)和家庭的支持，取決于家庭和學(xué)生對(duì)課外體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及擅長(zhǎng)程度。學(xué)校體育工作者應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生群體的實(shí)際情況加大相關(guān)課外體育項(xiàng)目的培養(yǎng)力度，增強(qiáng)學(xué)生參與的能力與興趣，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣；社區(qū)應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉的硬件建設(shè)，滿足不同的體育項(xiàng)目需要；學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校的指導(dǎo)思想，因勢(shì)利導(dǎo)，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的積極性；學(xué)生也應(yīng)從“強(qiáng)迫體育”的困境中擺脫出來(lái)，主動(dòng)參與體育鍛煉，增加體育鍛煉時(shí)間，提高單位時(shí)間鍛煉效率，采取豐富多樣的體育活動(dòng)促進(jìn)身心全面發(fā)展。

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（作者單位：江蘇徐州市煤港路小學(xué)）