2007年11月1日—4日，中央黨校辦公廳和科研部在河北省廊坊市召開(kāi)了全國(guó)黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)十七大精神理論研討會(huì)，中央黨校科研部和教研部及有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)同志、各省級(jí)黨校和副省級(jí)城市黨校主管科研的副校長(zhǎng)和科研處長(zhǎng)共130多人出席了研討會(huì)。

中央黨校副校長(zhǎng)李君如在開(kāi)幕式上作了題為“十七大的歷史地位和歷史意義”的報(bào)告；中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)蘇榮在閉幕式上發(fā)表了題為“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大理論價(jià)值和實(shí)踐意義”的重要講話(huà)；中央黨?？蒲胁亢?所黨校的領(lǐng)導(dǎo)同志分別從不同角度就學(xué)習(xí)貫徹十七大精神的體會(huì)進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言；中央黨校文史部和11所黨校的負(fù)責(zé)人在會(huì)上介紹了本單位的科研工作情況和今后在黨?？蒲兄胸瀼厥叽缶竦拇蛩悖蛔詈?，由中央黨校副校長(zhǎng)李君如進(jìn)行研討會(huì)小結(jié)。

現(xiàn)將中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)蘇榮同志和李君如副校長(zhǎng)的講話(huà)精神綜述如下：

一、中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)蘇榮同志的講話(huà)精神

蘇榮在講話(huà)中指出，黨的十七大在理論上的最大亮點(diǎn)就是提出了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結(jié)了幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人在經(jīng)濟(jì)文化比較落后的中國(guó)，帶領(lǐng)人民艱辛探索建設(shè)社會(huì)主義的智慧和心血，是黨最可貴的政治和精神財(cái)富，是全國(guó)人民共同奮斗的思想基礎(chǔ)，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，其重大的理論創(chuàng)新意義和實(shí)踐指導(dǎo)意義隨著時(shí)間的推移將愈加顯示出來(lái)。

蘇榮對(duì)馬克思主義中國(guó)化及其兩大理論成果進(jìn)行了具體的闡述。他認(rèn)為，馬克思主義中國(guó)化，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的偉大創(chuàng)造，一部中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，就是一部馬克思主義中國(guó)化的光輝歷史，中同共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的長(zhǎng)期實(shí)踐中，不僅創(chuàng)造性地提出了馬克思主義中國(guó)化的任務(wù)，而且經(jīng)過(guò)反復(fù)探索，在總結(jié)成功和失敗兩個(gè)方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，艱難地但是成功地開(kāi)辟了中國(guó)特色的革命和建設(shè)道路，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際結(jié)合的兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了馬克思主義中國(guó)化的兩大理論成果。第一次飛躍是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放進(jìn)進(jìn)行不屈斗爭(zhēng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的，這次飛躍的理論成果是毛澤東思想。第二次飛躍發(fā)生在黨的上一屆三中全會(huì)之后的改革開(kāi)放新時(shí)期，其理論成果就是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。

蘇榮對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的主要特征和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義進(jìn)行了闡述。他認(rèn)為，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。這一理論體系的主要特征表現(xiàn)為：一是在準(zhǔn)確判斷世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來(lái)的理論體系；二是既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論體系；三是突破經(jīng)濟(jì)文化落后國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義歷史難題的理論體系；四足不斷發(fā)展的開(kāi)放的理論體系?？茖W(xué)發(fā)展觀作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的新發(fā)展、新成果，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。實(shí)踐已經(jīng)證明，科學(xué)發(fā)展觀是在新的歷史起點(diǎn)上奪取全面建設(shè)小康社會(huì)的新勝利、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)、推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的強(qiáng)大思想武器，具有重大的指導(dǎo)意義。

二、中央黨校李君如副校長(zhǎng)的講話(huà)精神

李君如在開(kāi)幕式上的講話(huà)中指出：黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。這次大會(huì)受到媒體的關(guān)注度很高，在國(guó)內(nèi)外都十分引人注目。其中原因是：1、中國(guó)近30年來(lái)的改革開(kāi)放，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展取得了新進(jìn)步；2、近三十年來(lái)，中國(guó)在取得偉大成就的同時(shí)，也面臨著許多新的矛盾和新的挑戰(zhàn)；3、在中國(guó)改革攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻，國(guó)內(nèi)外都十分關(guān)注以胡錦濤為總書(shū)記的黨中央的態(tài)度。特別是改革深化以后，遇到了“左”右兩個(gè)方面的質(zhì)疑，黨的十七大就是要集中回答這些質(zhì)疑，闡明黨中央在舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)前進(jìn)等重大問(wèn)題上的態(tài)度。

因此，學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，就要深刻把握它的主題，全面領(lǐng)會(huì)大會(huì)報(bào)告的精神及其重大意義：1、總結(jié)了十六大以來(lái)的五年和改革開(kāi)放以來(lái)近三十年的經(jīng)驗(yàn)；2、明確指出了黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展的道路，十七大是我國(guó)改革開(kāi)放的新起點(diǎn)；3、全面部署了在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的新要求，指出在新的戰(zhàn)略機(jī)遇期的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想就是科學(xué)發(fā)展觀；4、系統(tǒng)闡述了黨的建設(shè)新的偉大工程的目標(biāo)；5、突出展示了黨內(nèi)民主的成果；6、成功選出了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，產(chǎn)生了新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

李君如在閉幕式上進(jìn)行小結(jié)時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)要以十七大精神為指導(dǎo)，開(kāi)創(chuàng)黨校科研工作的新局面：1、學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，是黨?？蒲辛x不容辭的職責(zé)。2、以十七大精神為指導(dǎo)來(lái)開(kāi)展科研，是黨校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的中心任務(wù)、重要任務(wù)。3、要充分發(fā)揮黨校在學(xué)習(xí)、研究、宣傳、落實(shí)十七人精神方面的作用：(1)力求全面、深入理解十七大精神，力求進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，結(jié)合黨的文獻(xiàn)、黨的歷史、當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行深入學(xué)習(xí)；(2)在全面、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要力爭(zhēng)在宣傳十七人精神方面，拿出高質(zhì)量的理論文章、理論成果來(lái)；(3)深入調(diào)查研究，拿出具體的措施，在貫徹十七大的戰(zhàn)略部署中做出新的貢獻(xiàn)。為此，今后必須在關(guān)于高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放和黨的建設(shè)等方面加大研究的力度。

責(zé)任編輯 任浩明