一直認為，退休離職意味著人生進入了低調的生存狀態(tài)，遠離了紛爭和繁忙，僅有的是守志和休養(yǎng)。但4年多的審讀員生涯，卻讓我產生了不同的感受：有壓力、有責任，更有夕陽晚唱中的高歌和奇文疑義辨析中的快樂。有人說，審讀員是在“發(fā)揮余熱”，老之所為也；我卻說，這是人生新的抉擇，它如大幕開啟前的序曲一樣激蕩豪邁……

擔任青海省新聞出版局審讀室審讀員，與兄弟單位的審讀員一樣，之前曾為人作嫁，即謂舞文弄墨，所以有過很長一段報人生涯。我曾經在黨報做過文藝副刊編輯，也參與過新聞研究，后來因工作需要，去了專業(yè)報工作，最終坐了老總的位置，成為名副其實的“記者頭子”。而對于報刊審讀，很長時間我一直這樣認為——審讀是新聞出版管理部門為找茬尋隙而臨時組織的班子，它是報社本身開展評報工作之外，由新聞出版局多設的一雙“眼睛”。而當退休之后被聘任為審讀員，漸漸地，我為我過去對審讀工作的膚淺認識而慚愧。過去，一切從報紙出版經營者的利益出發(fā)，把審讀當做可有可無的事，而對于摞成堆的審讀報告，從來也沒有拆封閱讀過。這樣對于審讀成果漠然視之的態(tài)度，今天除了自責，更多的是愧疚和陣痛。學會尊重，這是我擔任審讀員后上的深刻一課！

審讀是政府行政部門執(zhí)法職能的一部分，有些像管理者與被管理的情形。而在以往，作為報人是很難接受并理解的。把生產的報刊產品呈交給新聞出版審讀機構，猶如把商用產品交給質量技術監(jiān)督部門檢查，在市場經濟逐步深化的今天，審讀工作的地位和作用就越加顯現出來。而對于一個審讀員來說，除了政策水平、知識含量、辨別能力等，更重要的是熱情和責任。

初到審讀崗位，面對的是百種報刊，盡管有大致上的分工，與另外一位老審讀員專審報紙，但那也有好幾十種。處于初級階段的我，僅能從報章中發(fā)現錯別字，挑一挑版面語言的問題，停留在一般的報評水準。但是，要真正擔當起審讀員的責任，我感覺到必須加強學習，拓寬視野，要從報紙編輯的心境中走出來，實現一個艱難的角色互換，即把報人的我轉換成審讀員的我，從辦報“當局者迷”的角色，轉到審讀“旁觀者清”的角色。

經過迷茫和思考，我終于開始用心去學習和掌握大政方針、法律法規(guī)、新聞出版理論。首先從提高思想水平和政策水平入手，鍛煉審視的眼力和辨析的能力，視野漸漸從正字指謬拓向輿論導向、文章內涵、報刊宗旨、編采業(yè)務、經營行為等方面，一批有分量、有的放矢的審讀報告在《青海審讀》亮相，展示了我的審讀成果。

隨著審讀工作的不斷深入，慢慢我感覺到了一種緊迫感。首先，我感到了時間的緊迫。每天都要翻閱近期出版的報刊，有的略讀，有的細讀，總也讀不完，總感到沒有時間去讀，以至要遠離許多愛好，如搓麻將、聊天、逛茶園等等。另外，我感覺到了精力的緊迫。我們的《青海審讀》是每月出一期，總共4個審讀員，輪流擔任責任編輯，而且稿件都出自4人之手，所以寫稿量也大。為此，在審閱大量文字之后，就要求盡快形成審讀報告，每月至少兩篇，有時還要挑燈熬夜地干，壓力大，精力消耗更多。盡管如此，我仍然精力旺盛地把它當做完完全全的新事業(yè)，全身心地投入并融入角色。

除了靜態(tài)審讀（即坐在審讀室里審讀），2005年底，省新聞出版局領導又提出了一個新的審讀思路，我們把它叫做“面對面”，就是走出審讀室，到基層新聞出版單位，與編采人員們進行面對面的審讀交流。這是對傳統(tǒng)審讀工作的一個創(chuàng)新，而對于我們來說，這是鍛煉和考驗，更是我們施展才干和能力的機會。

記得2005年底，在省局一位副局長的率領下，我們驅車上千公里，先后到青海西部的格爾木、德令哈等地，最遠還到了青海石油局在甘肅敦煌的基地，與基層的《格爾木報》《柴達木報》《青海石油報》等報刊社的編采人員進行“面對面”的審讀交流。面對不同類型、不同開本、不同文種的報刊，由于出發(fā)前已經有了分工和充分的準備，一旦進入“零距離”的工作，審讀交流效果驚人的滿意。一些報刊社的編采人員聽完我們質樸、熱忱的審讀意見和建議后，異常興奮地與我們交流、暢談，氣氛十分熱烈。而當我們要離開時，一雙雙大手緊緊地握別，目光中閃爍著感激，場面特別感人。

至今，我們先后往省內的一市五州約20家報刊社進行了“面對面”審讀，得到了基層編采人員最熱烈地歡迎，從而促進了全省審讀事業(yè)的發(fā)展。

評價準確、批評善意、有的放矢、直言不諱……當我們每到一處能得到當地領導和報刊社這樣高的評價時，心里油然而生一種崇高感和自豪感。這里面有“冰凍三尺非一日之寒”的經驗積累，更有孜孜探求、勇于實踐的奮斗精神。我深深地感悟到，除了自身所具備的審讀眼光、政策水平、分析能力，一種由為意識形態(tài)服務的忠誠所涵養(yǎng)的寬容和理解，是搞好“面對面”審讀的關鍵。正是這一寬容大度、彼此理解的審讀風范，以及高度的責任感和使命，才有了冷靜把脈、細致判斷、精確描述的審讀觀點，才有了與基層采編人員的共鳴和回聲。一位總編感慨地說，“審讀員老師們的點撥使我們眼前豁然洞開，‘面對面’審讀給了我們辦好報刊的信心和力量?！?/p>

實際上，每完成一次“面對面”的審讀交流，我總有一陣激動和亢奮，有一刻強烈的成就感。而當沉浸在這種工作活力帶來的快樂之中時，我首先想到的是審讀工作的高尚意義，其次才有著“天生我才”的驕傲。我甚至感到，這種感覺在以往的工作歷程中十分麻木，而在今天卻表現得這樣有力。由此，在多重的感悟和認識之后，我毫無怨言地承受著壓力和重負，并把今天的審讀工作看做一艘揚帆出征的巨船，情愿高揚起大帆，放眼大海，乘風破浪。

審讀是批評，審讀更是學習。我曾經不止一次地說，審讀不僅為我創(chuàng)造了一個良好的學習機會和環(huán)境，而且督促著我去完成創(chuàng)作研究的夙愿。琳瑯滿目的報刊無償地敞開在面前，給我傳遞各種信息和知識，幫助我對一些感興趣的問題做進一步的研究和探討。幾年來，靠著這塊豐腴的文化土壤的滋養(yǎng)，我在省內一些報刊先后發(fā)表了《昆侖山子面王母之謎》《蟾文化考》《喇家遺址與人主人禹》《蛙紋非蛙之我見》等論文，并在省內學術界產生了一定的影響。從而可以說，審讀對于我有著重要的意義：審讀促我上進，使我的生命更具價值，更有活力。

審讀，一個分量很重的工作！

（作者系青海省新聞出版局審讀員）