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        不與社會時代脫鉤

        2007-12-31 00:00:00
        美文 2007年16期

        應《美文》雜志社編輯之約,要我對十年來的高考作文題目作一回顧,并對以后的命題走向作點預測。我查閱了編輯傳來的自1954年以來的所有高考題目,特別是1997年至今的作文題目,并做了點分析歸納,突出的感受就是:題目類型、題目內(nèi)容及對考生的能力要求等與教育改革、社會進步、時代發(fā)展密切關聯(lián)。下面就具體談談。

        首先是題型的變化。十年來的高考作文題型呈現(xiàn)“收——放——收中有放”的趨勢。1997年是材料作文(材料略),就“樂于助人”問題寫一篇議論文,在立意上文體上有比較明確的寫作要求;1998年是命題作文(《堅韌--我追求的品格》、《戰(zhàn)勝脆弱》),立意上的要求比較寬泛,沒有限制文體;1999年至2005年(全國卷)大都是話題作文(如“答案是豐富多彩的”、“誠信”、“心靈的選擇”、“感情親疏和對事物的認知”、″忘記與銘記”、“水的靈動,山的沉穩(wěn)”、“家庭教育”、“人文素養(yǎng)與發(fā)展”)且從2003年起對作文的字數(shù)要求有所增加,立意上要求比較寬泛,在文體上有所限制(詩歌除外);2006年有15個版本的作文題其中有七個是命題式,有直接命題的,也有給出材料,引出題目的。還有八個題目是給材料自擬題目式,也就是介于材料與話題之間的作文,我們不妨稱之為命意作文或后話題作文。這種作文要求在2005年湖北卷已有所體現(xiàn)。一般來講話題作文要求比較寬泛,有所謂的“三自”要求,即自定立意,自擬題目,自選文體,只要所寫的內(nèi)容在話題范圍之內(nèi)即可,考生有較大發(fā)揮空間,但存在過于寬泛的弊端,而材料作文的要求又比較死,這種后話題的作文要求考生全面理解材料,選擇一個側(cè)面、一個角度構思作文,要求不脫離材料內(nèi)容及其含義作文,不要套作、不得抄襲,可以說是“放中有收”。

        2007年有18個版本的作文題目。題型更加豐富,命題作文、材料作文、話題作文、后話題作文、漫畫作文等都有。個別題目限定了文體(詩歌除外;湖南卷要求寫議論文或記敘文,山東卷要求文體特征明顯),立意及文體的要求可謂有放有收,與2007年考綱對寫作部分的要求變化相適應。今后的高考作文題目題型會更加多樣化,與學生的寫作實際更加一致,更加突出語文學科的特征。

        其次是內(nèi)容的變化。從全國卷到地方卷一一梳理十年來的作文題目,會發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容的要求有著“由簡到繁、由人及己、由外到內(nèi)、由淺入深”的發(fā)展軌跡。具體說來,“由簡到繁”就是寫作內(nèi)容由單一、簡單向復雜、多元化發(fā)展,如1997年僅就“樂于助人”問題發(fā)表議論,而后有了涉及人的其他精神品質(zhì)如堅韌(1998年)、誠信(2000年)、勤奮(2006年浙江卷)等方面的內(nèi)容;“由人及己”就是從關注他人、群體?穴我們?雪的認識(2002年)發(fā)展到關注個體、自我的生命狀態(tài),關注“我”的認識、經(jīng)驗、體會、經(jīng)歷、感受、渴望、理想等(2005年、2006年、2007年);“由外到內(nèi)、由淺入深”就是從對外界社會及現(xiàn)象的關注(2003年)發(fā)展到對個體內(nèi)在心靈的關注,更加注重自我的生命意義及價值、注重對自我豐富的內(nèi)心世界的挖掘、注重體現(xiàn)自我(寫作主體)的情感、態(tài)度、價值觀。而這一變化與教育的改革及發(fā)展相聯(lián)系。新的高中語文課程標準強調(diào)應全面提高學生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì),注重學生在認識自然、認識社會、認識自我、規(guī)劃人生等方面的全面發(fā)展。要求學生不僅要展示自己的興趣愛好、心理情緒、理想追求,更要站在一定的高度表現(xiàn)我的做事、我的為人、我的個性、我的真情,反映出自己對生活的思考,對真善美的追求。所有這些要求在今年的高考作文中有較為突出的體現(xiàn)。隨著新課程的實施,今后高考作文會更加突出“以人為本,全面、和諧發(fā)展”的時代主題。

        再次是能力要求的變化。十年來,高考作文對考生的素質(zhì)、修養(yǎng)、能力要求越來越高??忌朔e累必備的語文知識、掌握一定的寫作技巧、具備一定的文字功底外,還應該在文章中綜合反映出他所獨有的生活、知識、語言等,這就要求考生應具有良好的個人修養(yǎng)和較強的語文應用能力,以及一定的感知能力、分析判斷能力、想象能力、表達能力、創(chuàng)新能力等。以2005年15個版本的作文題為例,每個版本的考題都注重對能力的考察,同樣,2007年作文題目這一特點更加突出。

        時代在發(fā)展,未來社會需要的是一專多能的復合型人才,高考就是要選拔出那些能符合社會進步和時代發(fā)展的的優(yōu)秀人才,高考作文在這一點上一定不會與社會時代脫節(jié)的。

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