2007年初,作為一名英語(yǔ)教師,我被派到美國(guó)維斯康新州學(xué)習(xí)。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我觀察、聽(tīng)課、與各科教師交流,收獲頗豐。
1.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教。美國(guó)教師把每個(gè)學(xué)生看成具有獨(dú)特的發(fā)展模式和發(fā)展速度的個(gè)體,允許學(xué)生按自己的發(fā)展速度來(lái)獲得知識(shí)。例如,在小組活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)揮不同的作用,有的學(xué)生邏輯思維強(qiáng),就由他來(lái)布局謀篇;有的學(xué)生擅長(zhǎng)書寫,就由他來(lái)執(zhí)筆;有的學(xué)生繪畫能力強(qiáng),就由他來(lái)找或畫圖。
2.發(fā)展學(xué)生智能,挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性。美國(guó)的教師在“教”的過(guò)程中大膽放手,把更多的時(shí)間、空間讓給學(xué)生,盡可能地把講授內(nèi)容組織成為能啟迪學(xué)生思維的一系列問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生不唯書,不唯師,培養(yǎng)他們敢于懷疑、反駁、否定別人的精神。在美國(guó)課堂,教師或者讓學(xué)生自己閱讀一下規(guī)則,然后在遵循規(guī)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮與創(chuàng)新;或者只把調(diào)查需要的步驟列出來(lái),給出一個(gè)實(shí)例,讓學(xué)生對(duì)自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查。學(xué)生通過(guò)小組討論,設(shè)計(jì)出整體思路,回家再查找一些相關(guān)資料,最后設(shè)計(jì)出各自的作品并且在課上、學(xué)?;蚪逃诌M(jìn)行展示。
3.用豐富、生動(dòng)、活潑的課外活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。美國(guó)的教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,積極開(kāi)展各種課外活動(dòng),幫助學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、發(fā)展智力和個(gè)性、展現(xiàn)才能,培養(yǎng)學(xué)生的自主性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在美國(guó)的維斯康新州的Kenosha學(xué)區(qū),每年都會(huì)有BOB(Battles of Books)比賽,小學(xué)生從四年級(jí)到五年級(jí)需讀30本規(guī)定的課外書,比賽時(shí)考官說(shuō)出一句話,參賽者需答出此句的出處及作者的名字。此類比賽大大激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4.尊重學(xué)生。美國(guó)教師尊重學(xué)生體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中,即使是把學(xué)生的作品送給來(lái)訪的客人,也需要得到學(xué)生本人的許可。美國(guó)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能教學(xué)遠(yuǎn)比不上中國(guó),但他們的教育教學(xué)充滿民主氣氛,而且會(huì)從各個(gè)方面去欣賞每一個(gè)學(xué)生,所以,美國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造性比中國(guó)學(xué)生強(qiáng)得多。
5.把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。美國(guó)學(xué)校的每次活動(dòng)都有明確的目的。例如,在學(xué)校組織的郊游活動(dòng)中,教師設(shè)計(jì)的每項(xiàng)活動(dòng)有其特定的設(shè)計(jì)意圖,并且能使學(xué)生自己總結(jié)、感悟一些道理。在這種教育下,孩子們會(huì)很自然地成長(zhǎng)為有愛(ài)心、有信心、有好奇心、有上進(jìn)心、會(huì)與人交往的鮮活的人。
以上幾點(diǎn)就是我赴美學(xué)習(xí)的最大收獲。不過(guò),“教無(wú)定法”,不論哪種教學(xué)方法、教育理念,只要符合教育教學(xué)規(guī)律,符合學(xué)生生理和心理特征,能把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),這種方法就是成功的。這就是我出國(guó)學(xué)習(xí)的最深體會(huì)。