目前，現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異，知識容量飛速拓展，知識經(jīng)濟已初露端倪。一個教師如果不能積極汲取新的科技成果而故步自封，停滯不前，就必然會被時代所淘汰。為此，政治課教師要擁有豐富淵博的知識，包括扎實的馬克思主義政治、經(jīng)濟、哲學的理論功底，豐富的人文學科知識，如法律、人口學、社會學、文學、美學等。同時要適當涉獵自然科學知識，特別是足以證明馬克思主義科學性的新的具體科學知識和科學事實，還要掌握和熟練運用教育學、心理學的有關(guān)知識，了解學生身心發(fā)展規(guī)律、思維規(guī)律和教學規(guī)律；能做到將學科知識、學生興趣、學生的知識背景有機結(jié)合起來，讓學生在輕松愉快的氛圍中接受馬克思主義世界觀、人生觀教育。教師知識的廣博和熟練駕馭知識的能力，是獲取學生信任的前提，也是融洽師生關(guān)系的重要條件。為此，政治教師要做到“三勤”，即勤學、勤記、勤思。要時時關(guān)心國內(nèi)外新聞事件，處處關(guān)注社會熱點，想老百姓之所想，并適當結(jié)合自己的學科教學，使學科理論與社會實際緊密聯(lián)系起來。自己所表述的觀點要盡量做到客觀公正，敢于講真話，這不僅是激發(fā)學生學習興趣和拓展學生視野的良好手段，也是提高學生理解和分析能力的好方法。

隨著教育現(xiàn)代化進程的加快，現(xiàn)代教育技術(shù)必將成為我們教學的重要手段。而計算機多媒體是現(xiàn)代化教學手段中最具魅力的教學手段，其特點和優(yōu)點是顯而易見的。它可集音、形、聲、畫于一體，能充分調(diào)動學生的各種感官同時參與學習活動；它把傳遞教學信息從過去的單一知識表達結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw的知識展示結(jié)構(gòu)，可有效擴大知識層面，增加主體參與的選擇性；它可把教學內(nèi)容化繁為簡、化難為易、化抽象為具體，有效地降低教學難度，優(yōu)化和簡化整個教學過程。為此，教師要盡快熟悉多媒體操作和課件的制作技能，并努力提高課件制作水平，嘗試現(xiàn)代化教學手段和傳統(tǒng)教學手段的交互轉(zhuǎn)換。如果我們在教學中能熟練運用現(xiàn)代教學手段，把教學內(nèi)容與音像專題資料、漫畫、文字等資料有機結(jié)合起來，就可大大地加強、擴展和延伸學生的感性和理性知識。依我個人的學習和制作經(jīng)驗看，利用Powerpoint（幻燈模式）制作課件較容易為教師所掌握，用于復(fù)習知識體系和列舉相關(guān)知識、事例均較為便利，對學生的學習具有一定的吸引力，但其缺陷是難以結(jié)合動畫形式，缺乏生動性。如果教師能熟練地掌握和運用Authorware，就會較容易地解決各種課型的教學，如果還能結(jié)合三維動畫制作和錄音、錄像資料的吸附技術(shù)，就會使課件更具有新穎性、豐富性和生動性，這必將大大增強教學本身應(yīng)有的魅力，同時通過對各種事實與知識的了解、比較、鑒別，使學生樹立起科學辯證的思維方式。

（責 編木子）