張鳳林教授的新著《人力資本理論及其應(yīng)用研究》由商務(wù)印書館于2006年4月出版，這是作者近年來從事人力資本理論研究所形成的一部較有力度的著作。人力資本理論是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿研究領(lǐng)域之一，國內(nèi)對此的研究尚處于初級階段。與國內(nèi)現(xiàn)有的同類著作相比，本書具有鮮明的特色：不僅包括了對于現(xiàn)有成型的人力資本原理的闡述，而且包含了對于人力資本思想演變軌跡的歷史追蹤；不僅概括了人力資本理論分析體系的各種基本原理，而且論述了這些原理在若干重要領(lǐng)域的應(yīng)用和案例研究，特別是在中國轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用研究。

首先，本書對人力資本思想的歷史起源與現(xiàn)代演變進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，從大量經(jīng)典原著中分析、提煉和加工人力資本思想的歷史積淀。作者指出，人力資本思想由來已久，并伴隨經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展而發(fā)展著。古典學(xué)者不僅早在近300年前就有了關(guān)于人的經(jīng)濟(jì)價值的概念及其核算的嘗試，而且比較明確地提出了人力資本的概念以及人力投資需要得到回報的思想。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的先驅(qū)也在微觀經(jīng)濟(jì)分析中闡述了人力資本投資的思想。正是由于這些積累，加上“二戰(zhàn)”后特定的社會經(jīng)濟(jì)與思想發(fā)展環(huán)境，才導(dǎo)致人力資本理論系統(tǒng)地建立起來。作者勾勒了現(xiàn)代人力資本理論建立過程中的三條主要線索，考察了隨著人力資本分析方法的應(yīng)用而產(chǎn)生的若干新的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支，進(jìn)而又分析了人力資本理論目前所面臨的理論難題及未來需要進(jìn)一步發(fā)展的方向。不僅如此，作者還試圖從基本理論范式的角度證明，馬克思的經(jīng)濟(jì)體系是不能與人力資本理論相互融合的，從而澄清了在此問題上的一些模糊認(rèn)識。這些論述頗富新意，填補(bǔ)了國內(nèi)同類著作中的空白。

其次，本書對作為一個獨(dú)立研究范式的人力資本理論或分析體系進(jìn)行了嘗試性概括。作者力圖在目前比較紛繁雜亂的有關(guān)人力資本的文獻(xiàn)資料中，整理出一個邏輯上比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、外延與內(nèi)涵比較清晰的人力資本理論體系。作者指出，所謂人力資本理論嚴(yán)格說來是一種研究范式或方法，它不過是將資本一般的概念運(yùn)用于人，從投資的視角看待人的能力發(fā)展和提高的過程，由此便形成了所謂人力資本理論。因此，人力資本理論不過是一般資本理論的一種推廣。就特定的理論內(nèi)容而言，人力資本理論主要包括人力投資需求分析、人力投資供給分析、人力投資均衡分析等等，旨在揭示人力發(fā)展與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間相互影響與作用的客觀機(jī)理?；谶@樣的思路，本書較為系統(tǒng)地論述了人力投資收益率模型、終生收入變動模型、人力資本生產(chǎn)函數(shù)、人力資本投資外部性原理、家庭經(jīng)濟(jì)活動的人力資本模型、學(xué)校教育的人力資本模型、醫(yī)療保健的人力資本分析、企業(yè)人力資本投資模型以及收入分配與經(jīng)濟(jì)增長的人力資本分析等等，從而形成了一個較為完整的有關(guān)人力資本原理及其分析應(yīng)用的理論體系。

第三，本書的另一個重要特點(diǎn)是，作者試圖運(yùn)用其所概括提煉的人力資本理論體系來較為深入地探討中國轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟(jì)中的一些現(xiàn)實問題。本書運(yùn)用人力資本的原理和方法比較集中地探討了教育發(fā)展、醫(yī)療改革以及企業(yè)就業(yè)體制改革等問題，提出了若干新觀點(diǎn)和新見解，其中的一些觀點(diǎn)清楚地顯示了作者對于近兩年國內(nèi)改革中的某些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題所具有的理論前瞻性和判斷力。

本書在從三個角度論述了增加公共教育支出的必要性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步論述了公共教育支出的優(yōu)化組合與合理配置原則，即總量平衡與結(jié)構(gòu)匹配。據(jù)此，作者大膽而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥接懥酥袊逃l(fā)展的戰(zhàn)略問題。作者指出，在當(dāng)前和今后一個相對長的時期中，我們的教育發(fā)展在結(jié)構(gòu)上應(yīng)當(dāng)遵循一種“中等型”的發(fā)展模式。按照這一目標(biāo)模式來衡量，目前我國的教育結(jié)構(gòu)是不盡合理的：初、中等教育仍顯不足，職業(yè)教育嚴(yán)重缺口，而高等教育近幾年擴(kuò)張過速，所以亟待調(diào)整。具體的調(diào)整方向應(yīng)當(dāng)是，初等教育仍須鞏固和進(jìn)一步發(fā)展，中等教育要調(diào)整結(jié)構(gòu)并加大力度來發(fā)展，特別是要把中等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展放在重要的地位上。適當(dāng)控制高等教育的發(fā)展特別是公共經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)模，不要盲目地搞高校擴(kuò)招，要尋求高校發(fā)展在數(shù)量與質(zhì)量、人才供給與社會需求之間的均衡。

關(guān)于醫(yī)療衛(wèi)生改革的人力資本分析，本書論述了醫(yī)療衛(wèi)生活動的供給與需求特點(diǎn)，結(jié)合近年來醫(yī)療體制改革中出現(xiàn)的老百姓醫(yī)療成本負(fù)擔(dān)過于沉重、醫(yī)療保險機(jī)制缺失等問題，探討了在我國市場化改革的過程中需要進(jìn)一步加強(qiáng)政府對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入和增強(qiáng)公共衛(wèi)生政策的職能等重要問題。作者指出，我國近年來醫(yī)療體制的改革強(qiáng)化了居民個人的預(yù)算約束，抑制了醫(yī)療需求的過度膨脹，減輕了政府的財政負(fù)擔(dān)，促進(jìn)了醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域資源配置效率的改善。然而伴隨著醫(yī)療體制市場化轉(zhuǎn)變的進(jìn)程，也產(chǎn)生了另一個問題，這就是政府在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中的功能被弱化了，一個重要表現(xiàn)就是近年來我國政府的公共衛(wèi)生事業(yè)費(fèi)支出增長緩慢。這不僅導(dǎo)致了公共衛(wèi)生物品的供給短缺，而且還無法履行矯正醫(yī)療消費(fèi)中的外部性的職能，使得我國居民中的低收入者或貧困階層看病難的問題日益突出。因此，如何進(jìn)一步強(qiáng)化政府及其公共政策在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域中的職能，應(yīng)當(dāng)成為我們今后深化醫(yī)療體制改革需要解決的重要問題。

關(guān)于企業(yè)培訓(xùn)活動的人力資本分析，作者指出，新制度分析等新的企業(yè)理論雖然打開了企業(yè)的黑箱，但其主旨仍然是“見物不見人”的。人力資本理論則實現(xiàn)了另一突破，將企業(yè)視為一種人才工廠，從而開辟了企業(yè)分析的新視角。本書第一次運(yùn)用企業(yè)人力投資的基本原理來探討中國轉(zhuǎn)軌時期的人力資本投資問題，剖析了近年來困擾企業(yè)發(fā)展的“技工荒”問題，以及技工短缺與高學(xué)歷人才就業(yè)難同時并存的矛盾現(xiàn)象，獨(dú)創(chuàng)性地提出了一些新觀點(diǎn)，指出中國近年來的技工短缺本質(zhì)上屬于專用性技能的短缺，其根本原因就在于就業(yè)體制改革的短期化導(dǎo)致企業(yè)人力投資激勵機(jī)制日益缺失，要徹底解決技工短缺問題，必須著眼于微觀基礎(chǔ)的重新建構(gòu)。

當(dāng)然，作為一部探討性的學(xué)術(shù)著作，本書對于作為主流經(jīng)濟(jì)學(xué)分支的人力資本理論的論述與應(yīng)用還是屬于嘗試性的。在《人類行為的經(jīng)濟(jì)分析》這本書的序言中，加里·貝克爾說，“只要是關(guān)于資源配置方法的效率的問題，都可以納入經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的范圍”(注：加里·貝克爾人類行為的經(jīng)濟(jì)分析（中譯本）［M］上海：上海三聯(lián)書店，1995．3)。人力資本理論也正是經(jīng)濟(jì)學(xué)在不斷深化其內(nèi)涵、擴(kuò)展其外延的“帝國主義化”過程中誕生的，因此所采用的方法論與分析工具必然也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對人力資本的研究也自然會歸結(jié)于對資源配置效率的基本追求中。本書也是這樣一個在新古典利潤最大化原理的基礎(chǔ)上構(gòu)建的研究框架，并以此為取向展開邏輯嚴(yán)密的分析。這一分析框架和邏輯雖然可以很好地以均衡的工具解釋社會經(jīng)濟(jì)生活中諸多與人力資本密切相關(guān)的應(yīng)用問題，但對于人力資本概念的內(nèi)涵也不可避免地限定在“將資本的概念應(yīng)用于人”，這樣才可以使得該領(lǐng)域諸因素變得可以計量并進(jìn)而使理論得以型式化。事實上，正如本書第二章所闡述的，人力資本概念的框架極為寬泛，它不可避免地會包含諸多無法計量的因素，必將使得人力資本理論本身成為一個更加復(fù)雜、也需要進(jìn)一步完善的學(xué)科。（責(zé)任編輯：楊全山）