2006，滿載著我們的追憶和懷想，漸漸遠(yuǎn)去。

2007，肩負(fù)著新的希冀和期望，向我們闊步走來。在新的一年里，我們將迎來黨的十七大和第四次全國教育工作會議的召開，教育事業(yè)又將迎來發(fā)展的春天。

過去的2006年，新修訂的《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施，為我國義務(wù)教育事業(yè)的發(fā)展揭開了新的篇章；農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制扎實(shí)起步，惠及40多萬所農(nóng)村中小學(xué)、5000多萬名農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生；基礎(chǔ)教育普及程度繼續(xù)提高，小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率超過99%，初中階段毛入學(xué)率超過95%，高中毛入學(xué)率超過50%；西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)取得顯著成果，410個(gè)西部攻堅(jiān)縣中，已有247個(gè)實(shí)現(xiàn)“兩基”……

黨的十六屆六中全會作出了《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），將“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，促進(jìn)教育公平”擺在突出位置。進(jìn)一步明確了各級政府提供教育公共服務(wù)的職責(zé)，保證財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)增長幅度明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長幅度，逐步使財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達(dá)到4%。這體現(xiàn)了黨中央對教育工作的高度重視，對廣大教育工作者是極大的鼓舞。

《決定》也提出了新形勢下教育改革和發(fā)展的指導(dǎo)方針：全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，建設(shè)現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，保障人民享有接受良好教育的機(jī)會。

展望2007，任重而道遠(yuǎn)。

要加大新課程推進(jìn)力度，支持考試評價(jià)制度改革，加快實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。按照素質(zhì)教育要求，整體設(shè)計(jì)課程改革、考試評價(jià)制度改革及其他相關(guān)改革，加強(qiáng)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的制度和機(jī)制建設(shè)；抓住農(nóng)村義務(wù)教育課程實(shí)施這個(gè)重點(diǎn)，推動農(nóng)村課程改革的不斷深化；整體規(guī)劃普通高中新課程，用三年時(shí)間在全國范圍內(nèi)全面實(shí)施普通高中新課程，2007年以中部為主體、在11個(gè)?。ㄊ校?shí)施高中新課程；借助現(xiàn)代技術(shù)手段，做好2007年進(jìn)行高中課程改革的省份教育行政、教研、校長和教師的全員培訓(xùn)工作，增強(qiáng)組織實(shí)施新課程實(shí)驗(yàn)的能力；進(jìn)一步完善高中教育質(zhì)量評價(jià)、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系和高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

要堅(jiān)持德育為先、育人為本、注重實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生形成社會主義榮辱觀和核心價(jià)值體系。要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，積極開展中小學(xué)生思想道德綜合評價(jià)體系的探索；組織多種形式的社會主義榮辱觀宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生將“知榮明恥”變成日常的自覺行為，全面推動中小學(xué)校園文化建設(shè)；開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，做好心理輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)；加強(qiáng)中小學(xué)法制教育和預(yù)防未成年人違法犯罪工作；研究制定校外教育與學(xué)校教育相銜接的機(jī)制，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。

要認(rèn)真實(shí)施《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力普及和鞏固提高農(nóng)村義務(wù)教育。依據(jù)《義務(wù)教育法》要求，依法落實(shí)政府舉辦義務(wù)教育的責(zé)任；繼續(xù)大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平公正，著重縮小區(qū)域內(nèi)學(xué)校之間辦學(xué)條件差距；依法保障流動人口子女特別是農(nóng)民工子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利；進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，依法實(shí)施城市免除義務(wù)教育階段雜費(fèi)的工作；加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)免費(fèi)教科書工作，進(jìn)行教科書循環(huán)使用的探索；繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，確保2007年底全面完成農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工程覆蓋所有農(nóng)村中小學(xué)的目標(biāo)。

要以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)管理，努力構(gòu)建和諧校園。依法規(guī)范辦學(xué)體制改革和義務(wù)教育階段公辦學(xué)校辦學(xué)行為，確保義務(wù)教育階段辦學(xué)體制改革工作健康、規(guī)范、有序進(jìn)行；切實(shí)抓好中小學(xué)和幼兒園的安全工作。

2007年，還要不斷深化中小學(xué)人事制度改革，努力建設(shè)一支適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育要求的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；對中西部實(shí)現(xiàn)“兩基”、農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、基礎(chǔ)教育質(zhì)量、實(shí)施素質(zhì)教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展等進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查；繼續(xù)研究高中教育的辦學(xué)體制、招生制度改革，規(guī)范普通高中建設(shè)，促進(jìn)普通高中教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；進(jìn)一步促進(jìn)幼教、特教事業(yè)發(fā)展……

讓我們在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，努力工作，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為開創(chuàng)基礎(chǔ)教育工作新局面，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！