在學(xué)生心目中，教師就是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身，就是人類的楷模、父母的替身。教師之于學(xué)生，就是方向，就是航標(biāo)，其對學(xué)生的影響極為深刻。教師自身是一本最好的教材，比一切高深理論都深刻，比一切技能技巧都有效，比一切教科書都鮮活。一名教師，無論何其平凡，何其普通，都肩負(fù)著塑造靈魂之重任，一言一行也在有意無意中對學(xué)生產(chǎn)生影響甚至終身。如果一位老師學(xué)識(shí)淵博，和藹可親，心胸寬廣，有正義感和責(zé)任心，那么，學(xué)生與這樣的老師在一起本身就是樂事，在潛移默化中，學(xué)生又能從教師這本最直接、最全面的“教材”里，學(xué)到無數(shù)珍貴的東西。如果說教學(xué)是一場熔鑄著知識(shí)、智慧、人格的真實(shí)表演，那么在這場表演中，老師就是表演者，學(xué)生就是模仿者。

師者，人之模范也。古代如此，現(xiàn)在依然。教師是一本最好的教材，只有切實(shí)提高自身的道德修養(yǎng)，提升專業(yè)素質(zhì)，樹立良好師者形象，才可能讓學(xué)生“親其師，信其道”。

（湖北省長江大學(xué)南校區(qū)文學(xué)院資料室）