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        歷史的細節(jié)和由細節(jié)拼接的歷史

        2007-01-01 00:00:00
        南方文壇 2007年6期

        這個標(biāo)題長了點,還有點繞。不過沒辦法,因為我們要說的是一本不尋常的書——楊顯惠所著《定西孤兒院紀(jì)事》。這本沉甸甸的、但是并不很厚的書,提供的全是、也只是一些歷史的細節(jié)。作者甚至沒打算用這些細節(jié)去拼接出某種歷史的全貌。用他自己的話說:“這個我恐怕把握不了。”

        《定西孤兒院紀(jì)事》從發(fā)表到出版,一直頗受好評。但是,對這本書的真正的文學(xué)批評,迄今仍做得非常不夠。有論者說:“在當(dāng)今文壇上,楊顯惠并不是一位很著名的作家。但在未來的文學(xué)史上,他卻很可能是一位令同時期人感到驕傲或羞愧的作家?!庇钟姓撜哒f:“隨著歷史的推移,許多把肉麻當(dāng)有趣的文壇泡沫都會銷聲匿跡,但這樣的文字,將會永遠的留傳下去?!边@些當(dāng)然都是好話,但又給人一種微妙的不滿足。此類說法似乎有一個共同的潛臺詞,好像這位作家、這個作品的價值,只有等到將來的某一天才會被認識到。這就帶來一個問題:如果我們今天認識不到這位作家、這個作品的價值,我們又能有多大把握斷定這些價值將來一定會被認識到?或者,我們今天已能大致預(yù)見將來的人們會從哪些方面去認識它的價值,將來的人還會這樣想嗎?再或者,我們今天已經(jīng)認識到它的價值了,只是其中的一部分說不出來,只能等到將來的某一天才能說,然而,到了那一天,那時的人們說出來的,一定是我們今天想說而沒有說的話嗎?如果真是這樣,我想那可能反倒是一件很糟糕的事情。若干年后,如果人們就這本書所能說的話,仍不過是若干年前我們想說(不管說沒說出來)的話,那么這本書恐怕就流傳不到那時候了。

        為什么會有這樣一種情況呢?我想至少原因之一,是因為人們較多地著眼于這本書的歷史價值,較少著眼于它的文學(xué)價值。而且,當(dāng)人們在評價這本書時,往往是直接進入——或者說先進入——對它的歷史價值的判斷,然后才“附帶地”做出文學(xué)價值的判斷。也就是說,那不是對一部文學(xué)著作的歷史價值判斷。從已有的評論的實際情況看,人們對這本書的歷史價值所做的判斷,雖然都是相當(dāng)粗略的,但又是相當(dāng)一致的??墒窃趯λ奈膶W(xué)價值的判斷上,雖然說的都是好話,說法卻相當(dāng)?shù)夭灰恢铝?。有論者說:這是最傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義的寫法。也有論者說:這才是真正的“先鋒”寫作。

        面對這樣的文本,文學(xué)批評確確實實是有難度的。

        文學(xué)批評的第一個難度,是閱讀的難度。閱讀有很多種。普泛地分,可以有讀者的閱讀,編輯的閱讀,批評的閱讀,乃至休閑的閱讀等等。專業(yè)地分,則有文本閱讀,認知閱讀,判斷閱讀等等。雖然實際上每個人的每次閱讀,都很難劃定為純粹的某一種閱讀,但這種差別是存在的。一個以文學(xué)為業(yè)的人,往往自然而然會進入職業(yè)閱讀。我只寫小說時,一個不招自來的潛意識是:看看人家是怎么寫的。后來也弄一點批評了,就變成:看看有沒有什么話可說。不幸的是,《定西孤兒院紀(jì)事》在這方面尤其有難度。它那顯豁的語言,慘烈的事實和情狀,讓人很難進行冷靜的文本閱讀。

        于是它的文本本身就有了問題。迄今為止我所見到過的評論中,沒有一個人說它是一部長篇小說,正如也沒有一個人說它是一部二十二篇短篇小說的合集。在各種大同小異的說法中,較有代表性的說法是:“本書由二十二個相對獨立的故事所組成。”采用“故事”一詞,我想至少有一種含義:不認為它們是短篇小說。還有論者進一步認為它是一種“跨文體”寫作——例如介于紀(jì)實、小說、散文之間。

        實際上這涉及一系列文學(xué)理論的基本問題。

        首先,我不認為這是跨文體寫作。它什么文體都沒有“跨”,它本身就是一種文體,一種全新的、獨立的文體。不過,它又是建立在短篇小說這一既有文體之上的。構(gòu)成這本書的每一個單篇,都是獨立的短篇小說。在“獨立”前面加上“相對”,是沒有意義的?!秺A邊溝紀(jì)事》單篇在刊物上發(fā)表時,評論界一度普遍采用“系列”的說法,但不久就放棄了,顯然意識到這樣說不準(zhǔn)確。即使在這些單篇成書之前,人們已經(jīng)意識到把這些單篇合起來閱讀時所產(chǎn)生的“迭加效應(yīng)”,遠遠大于通常所說的“系列”。

        為什么說它的單篇是短篇小說呢?簡單地說,就是我認為它們完全符合短篇小說的定義,具備短篇小說應(yīng)有的審美特征。實際上,我認為人們的疑慮,只是因為被它的“逼真”所迷惑,以至于懷疑它的虛構(gòu)性,而人們通常都認為虛構(gòu)是小說的基本特征。還有一點,就是有過一些關(guān)于作家為寫作而進行過大量的、長時間采訪的報道,而人們通常都認為,寫小說用不著在采訪上下這么大工夫。

        我們是不是應(yīng)該問一問楊顯惠,你的作品里哪些地方是虛構(gòu)的?如果說這也算個辦法,那也只是讀者的辦法,不是文學(xué)批評的辦法。什么是文學(xué)批評的辦法?閱讀。文本閱讀。那么你就能讀到這樣下面一段文字——

        魏志明走進去后找到了戶籍管理辦公室。那里有兩位女同志坐在椅子上正在吃葵花籽兒。一個盤子那么大的葵花掰成了兩半,一人手里拿著半個。一位四十多歲的樣子,留著齊耳的短發(fā),另一位二十來歲,頭發(fā)燙成了很大的波浪,長長地垂著。他一進去,那位留著短發(fā)的女人就問他找誰。他說找管戶口的。那人又問你有啥事?他說查個人。不等人家再問,他就把弟弟被人領(lǐng)去的事說了一遍。那女人從葵花盤子上揪著葵花籽嗑著,聽他說,不等他說完,就回答他:那沒法找。

        (《尋找弟弟》,第347頁)

        你說這是小說的寫法,還是報告文學(xué)的寫法,或者散文的寫法?

        敘述、描寫的“逼真”,是《定西孤兒院紀(jì)事》的特色,當(dāng)然也是作家努力追求的效果。但“逼真”與是否虛構(gòu)完全是兩碼事兒。自從文藝哨兵們把“真實”這個概念徹底搞亂以來,這方面的撥亂反正遠沒有完成,而且近時還有開倒車之勢。從理論上澄清“真實”概念的定義不是本文的任務(wù),這里只想指出,任何寫作都不可能是既往事件的“再現(xiàn)”,即使是“非虛構(gòu)讀物”,最多也只能做到寫出來的都是非虛構(gòu)的,“管不到”那些沒寫出來的,所以它不可能是“原貌”,更不可能是“全貌”。關(guān)于文學(xué)寫作的真實性,王蒙有個說法:“說到底是個藝術(shù)說服力問題”,我很贊成。那么,在我們所要討論的范圍內(nèi)(其他寫法還有其他途徑),要獲得最大限度的藝術(shù)說服力,就要追求最大限度的“逼真”。為達此目的,不同的文體各有不同的手段。在上引那段文字里,那個掰成了兩半的盤子大的葵花,就是作家在追求這種逼真時所使用的一個道具。這是純粹的小說寫法,體現(xiàn)的是小說的審美特征。本書居然“逼真”到讓人懷疑它是不是小說,是作家的成功——不過也是批評的尷尬。

        但是,當(dāng)把從《父親》到《守望殷家溝》這些短篇小說合輯起來成為一本書時,卻不是一本“短篇小說集”了。普通的短篇小說集里,其組成的單篇之間,水平總是有差異的,即使以其中等水平為“一”,又假定它也是由二十二個短篇組成,那么從頭讀到尾的整體閱讀效果,絕大多數(shù)都是小于“二十二”的。組成《定西孤兒院紀(jì)事》的二十二個短篇小說,水平同樣也有差異,而且無妨說,這種差異的落差并不是很小,其中較粗、較淺的篇什也不是很少,但是它的整體閱讀效果是大于“二十二”的。而且,它還是不可“精選”的,比如把水平較差的三分之一去掉,這樣的“精選本”的閱讀效果只會降低不會提高。如果再把同一作家的《夾邊溝紀(jì)事》也拿過來,各“精選”一半,再合輯為一本書,那結(jié)果只能是“徹底走樣”。

        然后我們再來看看《定西孤兒院紀(jì)事》的技巧。人們常說,技巧的最高境界是無技巧。我的閱讀范圍極有限,不敢說外國人沒有說過這種話,但我仍然猜想外國人不會這樣說話。這種言說方式,屬于非常國粹的“玄”文化?;蛟S幾千年才出一個的超天才真能達到那種“無技巧境界”,但對于人的寫作而言,技巧就是技巧,技巧有高低之分,無技巧就是比最低等的技巧還要低一等的技巧。《定西孤兒院紀(jì)事》是非常講究技巧的,而且確實達到了很高的境界。只不過它的技巧,截然不同于時下流行的那種花里胡哨的技巧,它的講究技巧也截然不同于時下流行的玩技巧,這就讓我們的有些論者看不懂了,只能往“無技巧”上去想了。當(dāng)然,這也是文學(xué)批評的難度,難就難在批評家往往不懂寫作的難度,不知道花里胡哨的技巧和“硬碰硬”的技巧哪個更難。不說別的,單說它語言的干凈,就是當(dāng)下作品中絕無僅有的。在我看來,“干凈”是比“簡潔”更高的技巧境界,難度也大得多。作品中還大量使用了方言。其“量”之“大”,應(yīng)屬罕見。使用方言可以讓敘述和描寫更顯逼真,原是常識,但要大量使用又能被非當(dāng)?shù)厝藰酚诮邮?,就已?jīng)很有難度了,而楊顯惠在這上面使用之謹(jǐn)慎,挑選之精當(dāng),更是用心良苦。其中相當(dāng)一部分方言的使用,達到了不可替代的高度,也就是說,是普通話和其他方言中同類詞語比不了的。舉例來說,說一個人死了,可以有很多種說法,諸如“去世”、“故去”直到“駕鶴西歸”等等,楊顯惠給我們提供了一個(至少對非當(dāng)?shù)厝藖碚f)全新的方言詞語:“下場”。這個“下場”有多大的語言張力?。?/p>

        這是“小修辭”,屬于“小技”。問題是,部分我們既有的、包括已經(jīng)獲得“國家級最高獎”的作品,在這些“小技”方面遠不是過關(guān)的,更不要說是過硬的了。

        如果不經(jīng)過耐心的文本閱讀,很難觸及本書在“大修辭”方面的“大技”。有論者表示驚訝,說作家不斷地重復(fù)著同一個(饑餓)話題,為什么我們讀起來不但不覺得沉悶,反而會一而再、再而三地感到震動,受到震撼?其實這個問題不難回答。稍做文本分析就會發(fā)現(xiàn),作家并不是在重復(fù)同一個話題,而是在不斷深化、強化、擴展著同一個母題。篇與篇之間確有一些共同的東西,但每篇又有自己不同于其他篇的東西。

        實際上,本書的“大修辭”是從采訪開始的。楊顯惠用于采訪的時間之長,過程之苦,功夫之深,不僅在小說寫作中絕無僅有,就是在報告文學(xué)寫作中亦屬罕見。但是人們通常只把這視為一種態(tài)度。然而這究竟是一種什么態(tài)度呢?是認真,還是傻?在我看來,大多數(shù)小說寫作或者完全不做采訪,或者只做很少的采訪,或者只是到某個地方走一走,和某些人接觸一下,體驗體驗,找找感覺,并不等于他們的創(chuàng)作態(tài)度就不認真。他們沒有像楊顯惠那樣做,只是因為不需要。而楊顯惠這樣做了,也不是因為傻,而是因為他需要。假如他采訪兩年就覺得夠了,他絕不會傻到再去奔波那可有可無的第三年。而這個需要,正是由“大修辭”的設(shè)計決定的,反過來又成為它的基礎(chǔ)。這種設(shè)計,有點像國畫中的渲染;當(dāng)中是一個濃濃的核,也就是本書的母題,核的周圍,則是對同一母題的多向度的深化、強化、擴展。每一個有效的采訪,都必須與“饑餓”和“孤兒院”有關(guān),又必須在此之外還有別的東西,而這個“別的東西”還必須與其他采訪結(jié)果有所不同。可以想象,正是這一點,使他的許多次采訪最終歸于無效。細讀本書,楊顯惠是絕對不肯讓他任何一個單篇只是另一篇的簡單重復(fù)的。

        毫無疑問,所有這些形式、技巧,都是為內(nèi)容服務(wù)的。不過,我更傾向于認為,在理論的范疇里,應(yīng)該說是內(nèi)容決定形式和技巧。至少楊顯惠是如此。正是楊顯惠所要表達的獨特的內(nèi)容,“逼”著他創(chuàng)造了一種全新的文體形式,磨煉出這種難度極高、又必須是看上去舉重若輕的技巧。

        什么是他所要表達的內(nèi)容?讓我來概括,我愿意概括為:紀(jì)錄關(guān)于一段特定歷史的、其真實性令人信服的歷史細節(jié)。當(dāng)然,這是一種文學(xué)的紀(jì)錄。楊顯惠很清楚,歷史細節(jié)不是、也代替不了歷史本身。歷史不僅需要“原貌”,更需要“全貌”。楊顯惠不打算在這上面勉為其難。而實際上,這本來就不是文學(xué)創(chuàng)作的任務(wù),而是史學(xué)研究的領(lǐng)域。楊顯惠盡可能“全面”地紀(jì)錄種種相關(guān)的歷史細節(jié),但是,即使把這些細節(jié)全加起來,也不可能拼接出歷史的“全貌”。細節(jié)對于歷史的重要性并不因此而降低。對于真正的歷史記述,可信的細節(jié)總是鑒別其真?zhèn)蔚脑嚱鹗R坏v史的“原貌”、“全貌”確實無法復(fù)原,用細節(jié)去盡量拼接也不失為最好的替代辦法。

        比如——

        食堂一散伙,人們搶著剝榆樹皮,大的厚的榆樹皮剝光了!二爸走了以后,我跟著娘去剝榆樹皮,只能在人家剝過的樹枝子上剝些薄皮皮。樹皮剝來后切成小丁丁,炒干,磨碎,煮湯喝。再就是挖草根根——草胡子根根,媽媽草根根辣辣根根,還有駱駝蓬。這些東西拿回來洗凈,切碎,炒熟,也磨成面面煮湯喝。除了草根根駱駝蓬,再就是吃谷衣炒面,吃蕎皮炒面。蕎皮硬得很,那你知道嘛!磨子磨不碎,要炒焦,或是點上火燒,燒黑燒酥了,再磨成炒面。谷衣草呀草根呀磨下的炒面扎嗓子,但最難吃的是蕎皮,扎嗓子不說還苦得很,還身上長癬,就像牛皮癬,臉上胳膊上身上到處長得一片一片的,癢得很,不停地摳呀摳呀,摳破了流黃水。

        (《獨莊子》,第21頁)

        這是什么樣的細節(jié)呢?它非常具體地告訴我們當(dāng)時的人在吃什么,和怎樣把本來不能吃的東西吃下去。人不僅徹底變成了食草動物,而且在吃著一些連食草動物都不吃的東西。類似的例子我不想再引用了,不僅是因為太多,實際上是因為這本書就是由這種細節(jié)所組成。只要有這樣的細節(jié)流傳于世間,偽造“到處鶯歌燕舞”的歷史就不再可能。

        但是我仍然要再引一個例子——

        送的路上又跑了兩個,她們又跑回陜西去了。這兩個人到了收容站就哭,鬧,說她們在陜西的娃娃才一歲,生產(chǎn)隊長叫她們到大隊開會。一開會就扣住了,不叫回家了,甘肅去的人和陜西的干部把她們裝上車?yán)交疖囌救チ?。她們說,就是把她們送到隴西的老家她們也要跑。這兩個人是欒吉泰去送的,坐在火車上他勸她們再不要亂跑了,陜西的家里有娃娃,隴西的家里沒娃娃嗎?隴西的家里沒男人嗎?那兩個婦女很驚訝他一個十四五歲的娃娃能說這樣的話。他說,我就是孤兒,我媽跑到陜西去了,到現(xiàn)在沒音信?!莾蓚€婦女聽他這么說很感動,說她們這邊的家里也有娃娃哩,她們不跑了??墒窃谕ò搀A的飯館里吃午飯的時候,她們說去廁所,出去就沒回來,再找就找不見了?!?/p>

        (《尕丫頭回家》,第273頁)

        這就是我前面所說的對母題的“擴展”。引文中的兩個婦女是大人,送她們的欒吉泰才是已經(jīng)長大了一點的孤兒。時間呢,則是大饑饉基本過去以后。實際上,本書的大約后三分之一均屬此類,講的是“善后”,或者也可叫“后遺癥”。肚子已可填飽,但精神的傷疤永難平復(fù)。引文中那兩個婦女,面對的是由大饑饉所造成的人性的尷尬。在她們必須做出的兩難選擇中,選哪個都是“錯”。同樣,例如在《為父報仇》中,等在主人公面前的,也永遠都是一個“錯”字??墒牵O(shè)身處地想想,又怎是一個“錯”字了得?

        啊,我們終于說到了人性。我前面所說的對母題的“深化”,指的就是這個。這部作品之所以能有如此強烈的震撼力,并非(如一些論者所說)由于那些嚴(yán)酷和慘烈的事實。那只是一個出發(fā)點;光靠這個是遠遠不夠的。只有把這些事實,放到人性深度的背景下去展現(xiàn)時,它才獲得真正理性的力量,審美的力量。在“事實”的層面上,我們不斷看到大量的死亡,不知不覺的死亡,輕而易舉的死亡,乃至那種生不如死的等待死亡??吹剿麄冊诓粩嗟貙ふ摇⑼淌衬切I養(yǎng)、含熱量幾乎為零的“食物”時,我們已經(jīng)無法分辨那是在求生還是求死。如果只有這些,在看到生命的脆弱的同時,我們很可能只會感到生命的毫無價值、毫無意義。人的生命簡直與螻蟻無異。只有把這些放在人性深度的背景下,我們才有可能透過“事實”的層面,理解生命的真諦。惟其脆弱,它才更值得珍惜,才更需要維護其尊嚴(yán)。

        楊顯惠筆下的人性,是經(jīng)過深化的人性,不是那種經(jīng)過“美化”的人性。他一點兒都不回避人性中的“丑”與“惡”。他寫到了活吃女兒的婦女,也寫到了搶奪弱小女孩的糧食最終卻把自己脹死的一家三口。全是細節(jié)。誰能輕易忘記那條搭在水缸沿兒上的發(fā)辮?即使是對那些著墨不多的基層干部,作家同樣沒有放過。從大饑饉中挽救孤兒,是黨的政策;造成這大饑饉的,亦然。不同政策之間的轉(zhuǎn)換,是史家的領(lǐng)域;從動機到過程到結(jié)果,它還短缺著許多難以逾越的環(huán)節(jié)。作家關(guān)注的只是細節(jié)。不同的政策,是由相同的基層干部去執(zhí)行的。在執(zhí)行后一個政策時,他們是不打折扣的,書中有大量細節(jié)證明他們做得毫不含糊。在執(zhí)行前一個政策時,他們是認真負責(zé)的,書中也有大量的細節(jié)證明他們做得誠心誠意。即便不是“同一個人”,至少也是“同一些人”。這不是對歷史的拷問;它拷問的只是人性的兩極的邊界。它不是歷史本身,卻不失為歷史的出發(fā)點和歸宿。

        只有“逼真”的細節(jié)才能成為歷史的細節(jié),才能“逼”近“真”的歷史。中國的歷史,喜歡在“疏而不漏”的名義下刪繁就簡,以至我們的許多歷史都變成了某種打不開的“縮略圖”。說到張獻忠在四川的文治武功,往往只有“殺人無數(shù)”四個字。為什么殺人?殺的都是什么人?怎樣殺人?殺的人究竟有沒有數(shù),還是真的“無數(shù)”?就只有到野史里去找了。

        細節(jié)對于歷史之所以重要,原因之一就在于它是可以證偽的。在楊顯惠的筆下,某人從甲公社到乙公社,很少有“直接到達”的。他常要寫到該人經(jīng)過了什么什么村,哪個村后面有座什么山,哪個村前面有道什么溝,哪個村旁邊有條什么河。你實地考察一下,甚至只要看看地圖,就能知道是不是那么回事。

        他有沒有弄錯的時候?

        有。弄錯了,是可以看出來的,這就叫可以證偽。比如——

        他唱的是《天大地大不如黨的恩情大》。孤兒們進了孤兒院,阿姨們就教這支歌,說是黨挽救了他們的生命,要永遠記住黨的恩情,要記住社會主義的好處。(《為父報仇》,第335頁)

        孤兒們進孤兒院,應(yīng)該是在1960或1961年?!疤齑蟮卮蟆边@支歌的歌詞有六句,前四句采自于邢臺地震時的民歌,而邢臺地震發(fā)生于1966年。

        在結(jié)束這篇文章之前,我給讀者提供一段余興。某日上網(wǎng),無意中進入一個網(wǎng)站,叫“公務(wù)員之家”。據(jù)它自己說,它是“中國最大的權(quán)威的公務(wù)員門戶網(wǎng)站”,是“全國會員最多、文章最多的公務(wù)員日常網(wǎng)站”,并“榮膺搜狐、新浪等門戶網(wǎng)站與權(quán)威媒體推薦,深受廣大會員好評”。網(wǎng)站上有一篇貼于2006年的網(wǎng)文,劈面就寫道:“每年三月五日,是毛主席號召全國人民‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’的日子。每當(dāng)想起雷鋒同志,我便想起一首他喜愛唱的歌《天大地大不如黨的恩情大》。一股暖流便不由自主地從心中涌起……”

        這位對雷鋒如此熱愛的公務(wù)員,顯然忘記了雷鋒犧牲的日子是1962年8月15日。

        這使我也想到了“將來”?;蛟S真要到將來的某一天出現(xiàn)一個拐點,在此之前,歷史常會模模糊糊,只有在那之后,才會越來越清晰。 ■

        (陳沖,河北省作家協(xié)會副主席)

        廖紅球以畫聞名,他以畫墨竹著稱,客家很有聲望的老作家程賢章先生謂之曰:廖紅球畫竹如芙蓉出水,得時代精神之氣,“其國粹之遺韻極其濃郁”。廖紅球先生并非因畫得文名,也非因文而得畫名,他文與畫俱佳,都是他畢生同時用心用力之作。就我的理解而言,廖紅球先生似乎在為文方面更用功力。廖紅球二十多歲就開始發(fā)表文學(xué)作品,以長篇小說《愛的古藤》,小說集《血玫瑰》和多部報告文學(xué)作品蜚聲文壇,以其真摯樸實無華的文風(fēng)令人起敬。2005年,一部長篇小說《蒼天厚土》令文壇頗受驚動。這部作品氣魄廣大,生活厚實,真正是面向蒼天,扎根大地的作品,可以感受到作者的心血如何全部凝聚于其中。正如謝有順?biāo)f:在《蒼天厚土》里透著一股勁,“一股追索人性沖突、探究文化命運的勁,這是一般作家所沒有的。這是一部沉入大地、接近心靈的好小說”。

        這是一部敘述客家人的生活的小說,浸含著作者對客家人的深厚感情。不理解客家文化,也就很難理解客家作家的寫作,那是他們對自己的生活所要進行的審視和認同。確實,客家人是一種頗為獨特的文化現(xiàn)象,他既不是一個民族或種族,又不是一個地區(qū)性的居民,他是歷史遷徙逐步建構(gòu)起來的具有自己獨特文化認同的群體。廣泛地居住于祖國各地,甚至世界各地。如果一定要給出一種說法,那就只有翻翻《辭海》的解釋:相傳在四世紀(jì)初(西晉末年),生活在黃河流域的一部分漢人因戰(zhàn)亂南遷渡江,至九世紀(jì)末(唐朝末年)和十三世紀(jì)初(南宋末年)又有大批漢人南遷粵、閩、贛、川……即現(xiàn)在的廣東、福建、廣西、江西、湖南、臺灣等省區(qū)以及海外。為了與當(dāng)?shù)卦油林用窦右詤^(qū)別,這些外來移民自稱自己是“客戶”,是“客家”,是“客家人”??梢哉f,客家人的祖先源自中原,是從中原遷徙到南方,是漢民族在中國南方的一個分支。客家人素有東方“猶太人”之稱,吃苦耐勞,堅忍不拔,正是他們顯著的族群特點??图胰藢ψ约旱纳鏍顟B(tài)有著強烈的意識,也就是非常鮮明地意識到自身與所處的地理環(huán)境之間構(gòu)成的一種生存關(guān)系,這種地理生存意識上的緊張關(guān)系導(dǎo)致了他們更加強調(diào)自身的文化特點,那既是自我保護的防御性的文化標(biāo)記,又是自我確證提升的一種精神意識。由此,我們才能理解廖紅球這樣的客家作家,他的精神,他的寫作態(tài)度,他對客家人和客家文化所帶有的那種肯定與批判的刻骨情感。

        小說在精巧的構(gòu)思中展開敘事。在李大牯、月秀、千葉三者的情感糾葛和矛盾中來展開他們的故事,刻畫人物形象,揭示他們的命運。廖紅球既然以畫竹著稱,他畫竹講究神氣,而竹的神氣全在于“立”,那是直立的形象。由此也可以理解廖紅球做長篇小說,也如畫竹一般,那是有一種“立”的結(jié)構(gòu),小說始終是在一個人物矛盾關(guān)系的結(jié)構(gòu)中來展開,惟其如此,小說始終就有一種勁道。人物相互伴生,矛盾相互轉(zhuǎn)化,在故事展開中,那種立的結(jié)構(gòu)不斷在起背景的支撐作用。小說開篇就寫月秀帶著兒子阿狗古回家,這就使故事立即就進入矛盾狀態(tài),這個行為本身既具有懸念性質(zhì),又具有激發(fā)故事推進的作用。月秀離開李大牯八年后帶著兒子回到月影村,路上遭遇野豬和李大牯這兩個戲劇性的場面,小說敘事不回避矛盾沖突的劇烈性,一開始就把人物的關(guān)系挑明,人物的矛盾關(guān)系就擺在那里。李大牯看看才三十一歲的月秀,看上去就像四十多歲的婦女。李大牯何許人?當(dāng)年的窮光蛋光棍漢,能娶上月秀這樣的俊美的姑娘,那是祖上積的德,占了風(fēng)水寶地的結(jié)果。但歷史的變遷引起客家人的現(xiàn)實變化,這才是李大牯生活發(fā)生質(zhì)變的根源。李大牯抓住改革開放帶來的機遇,當(dāng)上了自行車車框廠廠長,成為遠近聞名的萬元戶。也因為他有能耐帶領(lǐng)大伙脫貧致富,他也開始有了新的想法,他與年輕能干的大學(xué)畢業(yè)的技術(shù)員左千葉搞上了戀愛。小說并沒有明顯貶斥李大牯,而是著力去表現(xiàn)在新的現(xiàn)實給予的矛盾中,人物本身遭受的沖突。李大牯與月秀無疑是結(jié)發(fā)夫妻,然而,細究起來,他們之間竟然沒有合乎法律程序的結(jié)婚手續(xù)。原來在客家人那里,婚嫁迎娶并不一定要政府出具法律上的結(jié)婚證書,只是在村中擺幾桌酒席,請鄉(xiāng)親來作證就算明媒正娶。在月秀與李大牯成婚生下兒子阿狗古,適逢遭遇饑荒(從時間上來看,應(yīng)該是七十年代后期),粵東北部山區(qū)哀鴻遍野。李大牯一家無法養(yǎng)活這么多人,月秀某日背著剛出生不久的兒子離家跑到江西,嫁給一個殘廢軍人為妻,為的是討口飯吃,不會餓死,可以養(yǎng)活兒子。月秀這樣一個賢淑的媳婦離家不明去向,這給李家投下巨大的陰影,李大牯找到江西月秀再嫁的那家人,但看著殘廢軍人,他只好空著兩只手回到月影村。八年后,月秀帶著兒子回到月影村,正值李大牯與左千葉要去登記領(lǐng)結(jié)婚證。左千葉與李大牯戀愛,并未違犯法律,但月秀的到來,還是讓李大牯停了下來??图胰说膫惱淼懒x在起著強大的作用,李大牯遲遲難以決定與左千葉的關(guān)系,經(jīng)歷過矛盾,他最終還是放棄了與月秀重新生活的可能性。

        在整個故事中,月秀徹頭徹尾是一個受損害的人物。她的存在與遭遇,反映了客家婦女的命運,同時也表現(xiàn)了客家文化在遭遇現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中包含的困境與復(fù)雜性。

        如果從人物形象出發(fā)來理解這部作品,那這部作品真正的主人公就是月秀了,在這一意義上,這是一部關(guān)于客家“母親文化”的故事,可以說它毫無保留、淋漓盡致地寫出客家母親的性格、品德和反復(fù)重演的命運。小說當(dāng)然也寫了不少客家男人,李大牯、三叔公、李二牯、李耀明、黃叔公等等,這些人物的著墨分量或成功度都不如對月秀這個形象的刻畫。雖然作者未必有意識的,但小說敘事實際上構(gòu)成對客家男權(quán)文化的批判,這與作者要塑造的月秀這個客家“母系文化”構(gòu)成鮮明對比。李大牯這個形象作者頗費心機,既不能讓他成為反面,但也并不十分正面。他不乏客家男人優(yōu)秀的品質(zhì),堅強、執(zhí)著、吃苦、有奮斗意志。但作者并沒有把它寫成十全十美的所謂“客家文化”的代表,在他身上也同樣有那些重視現(xiàn)實利益的品性,他并沒有說月秀回來就全然放棄左千葉而承擔(dān)起對月秀的責(zé)任。他最終還是不同意與月秀重修于好,但他也盡力保護月秀。不用說,作者的筆致是相當(dāng)客觀的,他要寫出的不是概念化的,或者說從“弘揚”、“美化”客家文化的角度去刻畫人物,沒有,廖紅球要寫出的是活生生的客家男人,他生活中經(jīng)歷過的爛熟于心的那些生動的客家男人。但李大牯又確實是新一代客家男人的代表,他勇于進取,有開拓精神,在改革開放時代,他在商品經(jīng)濟市場是個成功者,也可算是新時代的英雄??图胰藲v來不乏經(jīng)商的英才,李大牯的形象再現(xiàn)了客家男人的這種能力。李大牯的正面品質(zhì)還是相當(dāng)充分的:他臨危不懼,在月秀遭遇“豬籠”沉潭的關(guān)鍵時刻,還是他挺身而出,救出了月秀,這就可見他的仁義之心和剛強品格。

        作為傳統(tǒng)客家文化的代表,三叔公的形象幾乎是負面的——這個形象顯然寄寓了作者對老輩的家族祠堂文化的嚴(yán)厲批判。三叔公對月秀的歧視,對月秀施以族法,都顯得極其荒謬霸道。在傳統(tǒng)客家社會,族權(quán)就是法律,就是正義和法的體現(xiàn),它們體現(xiàn)了族群的公意,維持了族群的權(quán)威。但它們往往濫用族權(quán),對婦女進行肆意的踐踏和迫害。三叔公對月秀的迫害不過是傳統(tǒng)客家男權(quán)族權(quán)文化對婦女迫害的現(xiàn)代寫照,雖然最終沒有得逞,但也足見傳統(tǒng)客家的習(xí)慣勢力依然根深蒂固。小說的故事雖然是圍繞著處置月秀發(fā)生的分歧,本質(zhì)上卻是三叔公為代表的傳統(tǒng)勢力和李大牯為代表的新興的客家現(xiàn)代文明的較量。李大牯、李耀明等人的勝利表明現(xiàn)代文明在客家那里也已經(jīng)占據(jù)上風(fēng),引領(lǐng)著新型的客家文化隨著歷史的步伐前進。

        在這樣的背景上來看月秀的形象,小說對月秀的形象的刻畫就不單是表現(xiàn)客家的“母親文化”,而是表現(xiàn)母親文化歷經(jīng)的歷史蛻變,這種蛻變在今天依然極其困難。作者在月秀身上幾乎匯聚了客家文化的全部優(yōu)秀品質(zhì),她美麗賢淑,樂于奉獻、敢于承擔(dān),勤勞節(jié)儉,吃苦耐勞。在饑荒困難時期,她做出極大的自我犧牲,自賣(把自己賣給別的男人的為妻)以養(yǎng)活兒子和自己,減輕陷入糧荒的李家的困難,幫助李家度過饑餓時期。她的這一舉動卻遭到李家和月影村的極大誤解,直到八年后她返村這一誤解也沒有消除。她的獻身并未引來李家的感激,反而被歧視,變成人人唾棄的“喪家婦”,無人理睬的“賤貨”,甚至連啞巴都歧視她。她的厄運起因于在李活牯的婚禮上撞倒新娘,這一舉動居然引起李活牯家老少群體的強烈怨恨。新娘也因此耿耿于懷,最終因此而上吊致死。這導(dǎo)致三叔公把月秀看成是禍水,要把月秀關(guān)入“豬籠”沉入潭底。這就是一個善良弱小的月秀的遭遇,所有的人都把她的出現(xiàn)視為不祥之兆,所有的人都把她視為災(zāi)星,她在傳統(tǒng)的客家男權(quán)文化這里遭遇迫害,在李大牯那里遭遇棄絕。她一直走在絕路上,無依無靠,她的親人姐姐、姐夫,哥哥、嫂子都對她冷漠傷害。月秀的美德和遭遇,正是寫出了人間的冷暖,寫出了人性的丑陋。這部作品對人性的拷問,對親情的質(zhì)疑也是非常激烈的。小說在不經(jīng)意中進入到了對人性的解剖,相當(dāng)冷峻,沒有猶豫,也不留有余地。雖然我們很難說廖紅球這是對普遍的人性的批判,還是對客家的人倫文化的反思,也許這二者都兼而有之,其深度和力度是相當(dāng)驚人的。

        也因為此,廖紅球在寫出客家文化的獨特的性格命運時,也同時寫出了中國文化從傳統(tǒng)向現(xiàn)代裂變過程中的痛楚,這就不只是客家文化的問題,而是傳統(tǒng)中國鄉(xiāng)村文化依然普遍存在的事實。那種陣痛從月秀的遭遇和命運上以非常復(fù)雜的形式體現(xiàn)出來。盡管這并非一個很新的主題,但這些問題在今天依然沒有解決,中國當(dāng)今的文化就是現(xiàn)代與前現(xiàn)代甚至后現(xiàn)代混雜在一起,它們交錯、折疊、沖突、蛻變;而激進與重復(fù),變革與倒退始終交織在一起,共同上演著當(dāng)今鄉(xiāng)土中國生生不息的生存事相。廖紅球決不輕易地解決問題,小說的結(jié)尾處描寫月秀一個人走在連她也不知道叫什么地方的樹林里,那是她的心里活動:

        過去的一切都過去了,她一點也不知道自己再往前走,前面將是什么。

        她在一棵大樹下立住腳步,昂頭望著被山藤死死纏住的樹梢,那里露出了一小片天空,是那樣藍那樣藍。

        ……

        月秀低頭看看,肥沃的厚土之中生長著千年古藤,抬頭望望頭頂,那被古藤纏住的樹枝上,有一小片天空是那么的蒼藍。(《蒼天厚土》,第355—356頁)

        藤纏樹,這依然是客家婦女命運愛恨的寫照。堅信蒼天在上,那是藍藍的天空,哪怕只有一小片,那就是生的信念了。小說終究還是要給出月秀的勇氣和力量。

        這部作品在敘述上頗為流暢,讀起來韻味橫生。這得力于作者的文字功夫,凝練潔凈、清雅俊逸。當(dāng)然,小說描寫山村優(yōu)美如畫的景致也增加了美感,總是在如歌如訴中來展開敘事,把自然環(huán)境與人物的心理刻畫融為一體,讓人難以釋懷。這是因為作者熱愛那一片土地,熱愛那里的鄉(xiāng)親,那是真摯的鄉(xiāng)土記憶,是銘心刻骨的情懷,是血濃于水的文化尋根,這就是真正扎根于厚土中的寫作,因此他能寫出客家這一片厚土的生命熱力、她的痛楚和蛻變的希望。 ■

        (陳曉明,北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師)

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