Ａ延伸訓練

訓練一

閱讀下面材料，然后按要求作文。

世人說：人最寶貴的是生命，擁有生命才能擁有一切。學者說：生命是生物體所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。詩人說：有的人活著他已經死了，有的人死了卻永久地活著。

請以“生命”為話題，寫一篇作文。自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

思路點撥：多數(shù)同學首先會想到的是談生命的意義，或者是人怎樣活著才有意義。但這樣的作文只能是在二、三類這個范圍。讀讀《珍珠鳥》《斑羚飛渡》等文章，也是對生命的感悟。我們可以借鑒這類美文的寫法，把眼光投向身邊的事物身上，如寵物、昆蟲、飛鳥、猛獸等，然后挖掘它們生命的獨特之處。寫記敘文則要更多地關注社會生活中的平凡人物，找到他們身上的閃光點，通過具體的事例來展現(xiàn)，切忌泛泛而談。也可從歷史人物或文學作品中的人物身上挖掘其積極意義，寫成議論性散文。

訓練二

閱讀下面材料，然后按要求作文。

一頭老驢，掉到一個深深的陷阱里，根本爬不上來。每天還不斷有人往陷阱里倒垃圾。開始，老驢抱怨自己真倒霉，死也不能死得舒服點。可是有一天，他決定改變他的人生態(tài)度(更確切點說是驢生態(tài)度)：每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持自己的生命。終于有一天，他重新回到了地面上。

請以“態(tài)度與命運”為話題，寫一篇文章。自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

思路點撥：積極的人生態(tài)度會收獲輝煌的人生命運，消極的人生態(tài)度則會導致糟糕的人生命運。寫文章時應該緊緊圍繞這個中心，反復闡釋態(tài)度決定一切，積極的人生態(tài)度對生活來說是很重要的。立意可分為三個層次：個人的人生態(tài)度決定個人的人生命運，然后談及集體、國家亦然；只談歷史上的一個或幾個人物；用求異思維，反向立意，積極的人生態(tài)度不一定就收獲好的人生命運。第一種立意，不容易得低分，也難得高分。反向立意有風險，作文功底不深的同學一般不宜采用。

訓練三

閱讀下面材料，然后按要求作文。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是一種境界；“海納百川，有容乃大”，是一種境界；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是一種境界；“超凡脫俗，立足本色”，是一種境界……

請以“境界”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

思路點撥：境界具有自然、藝術、人生三個維度，而從某種意義上說，自然境界、藝術境界又是人對自然、藝術的觀照，科學的、哲學的、宗教的境界其實也隸屬于人生的境界，所以我們說，境界即人生。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；入世是一種境界，脫俗也是一種境界；認真是一種境界，隨緣亦是一種境界；寬容是一種境界，忘我也是一種境界；知足是一種境界，舍棄也是一種境界。從話題本身來看，最好寫成抒情性的散文或者故事性的記敘文。

訓練四

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了說：“這只蜘蛛真是愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢?！庇谑?，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

這個寓言引發(fā)你哪些聯(lián)想或思考呢？請以“心態(tài)與人生”為話題，寫一篇文章。自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。

思路點撥：有什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。有的人急功近利，其人生必定充滿坎坷與失?。挥械娜诵钠饺珑R，其人生必定平和而恬淡；有的人自強不息，其人生必定是碩果累累，大有作為。生活中，由于自身難以承受過大的壓力，或因為某些事情的失敗而心灰意冷，或由于受到不公正的待遇而心中不平，失去理智，這些都與心態(tài)有關。良好的心態(tài)，是調節(jié)人生的潤滑劑。不以物喜，不以己悲；不以成功為傲，不以失敗為恥；踏踏實實為人，一步一個腳印前行，這應該是具有良好心態(tài)的人所必備的品質。寫作時，應該結合生活實際，以心態(tài)去觀照人生，又以人生去解讀心態(tài)，激活自己豐富的生活感悟和深刻的人生哲思。

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1．把每一個黎明看作生命的開始/把每一個黃昏看作生命的小結/讓每一個這樣短短的生命/都能為自己留下一點兒可愛的事業(yè)的腳印/和你心靈得到實質的痕跡。

2．以真善美的品德做人，才會實現(xiàn)自己的人生價值，才能發(fā)揮自己的最大潛能。

3．借用外力，站在巨人的肩膀上，追隨光明；設定一個目標，學會思考。

4．自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。

5．苦難是一筆財富，它是能人的無價之寶，信徒的洗禮之水，天才的晉升之階，弱者的深淵。

6．生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

7．生存之道：應該為自己而活，要學會愛自己。所有的人都是奴隸或主人。如果一個人超過三分之一的時間為別人而活，他就是奴隸，無論他世俗的身份有多高貴。

8．投河的少婦

夏天的傍晚，一個美麗的少婦投河自盡，被正在河中劃船的白胡子艄公救起。

“你年紀輕輕的，為何尋短見？”艄公問?！拔医Y婚兩年，丈夫就遺棄了我，接著孩子又病死了。您說，我活著還有什么意思？”少婦哭訴道?！皟赡昵澳闶窃趺催^的？”艄公又問。少婦的眼睛亮了，“那時，我自由自在，無憂無慮……”“那時你有丈夫和孩子嗎？”“當然沒有。”

“那么你不過是被命運之船送回到兩年前了，現(xiàn)在你又自由自在，無憂無慮了。請上岸吧?！鄙賸D回到岸上，艄公搖船遠去。少婦揉揉眼睛，恍如做了一個夢。

9．獅子的尾巴

草原上有對獅子母子。小獅子問母獅子：“媽，幸福在哪里？”母獅子說：“幸福就在你的尾巴上……”于是，小獅子不斷追著尾巴跑……但始終咬不到。母獅子笑道：“傻瓜！幸福不是這樣得到的。只要你昂首向前走，幸福就會一直跟隨著你！”

Ｃ精彩版段

1如果說……

如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么，痛苦就是其中一個不可缺少的音符。如果說人生是一望無際的大海，那么，挫折就是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍的天空，那么，失意就是一朵飄浮的淡淡的白云。

2 人生的足跡

不知從什么時候開始，我就沒有了歡愉。在清晰的回憶里，只有傷痛的痕跡；曾經的輝煌，早已被歲月抹去；年少時的天真爛漫，早已被時間所迷離；殘陽早已覆蓋了跋涉的腳印；淚水早已模糊了清澈的眼睛。只想問：雨因何而生？風又為何而起？燦爛的星空，到底哪一顆才是自己前世的宿命？為何有太多風雨，為何又有太多陰霾，不見群星？回首，泥濘的人生道路上只留下兩行不堪回首的足跡……

生命中最好的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方。它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便會如潮水般涌進來，浸泡你，軟化你，感動你。

3 感悟

一個深秋的傍晚，夕陽殘留，一個人走在幽靜的小路上，兩邊梧桐樹上枯黃的樹葉一片一片地凋落，樹葉被風卷起而又飄落，但最終還是落到地上?？吹竭@里，我的心不禁悲涼起來：難道我的人生也像這樹葉一樣，無論怎樣奮斗都注定沒有結果嗎？

4 影子

風來了，竹子的枝干被風吹彎；風走了，竹子又站得直直的，好像風沒來過一樣。云來了，在潭底留下一道影子；云走了，潭底干干凈凈的，好像云沒來過一樣。竹子不因被風吹過，就永遠直不起腰來；清澈潭水不因云飄過，就永遠留住云的影子。

5因為有夢

有時太想抓住瞬間的美好而為此付出昂貴的代價，我們也曾在痛苦與快樂中掙扎著成長，我們終于堅強，有了屬于自己的生命狀態(tài)。以往的淚水，讓我們珍惜今天乃至明天的幸福。背上行囊，開始新的旅途。因為有夢?！煲呀泚砹耍禾爝€會遠嗎？

6頓悟

晚飯后，一個人騎著車游蕩在街頭，在來去匆匆、疲于奔命的人群中，我感覺到自己的瀟灑。假如有一天，你也拋開一切，不要想家里的飯做好了沒有，孩子回家了沒有，不要去想昨天還有什么事沒有做，任思緒融化在藍天白云之下，漫無目的地往前走。夜幕即將來臨，夕陽有種招之即來、揮之即去的感覺，兩邊是吆喝的小販和似曾相識的人群，你就會體會到周圍的一切就是一首詩、一幅畫、一支樂曲，顯得和諧而又完美，你會在頓悟之中發(fā)現(xiàn)自己原來忽略了生活中很多美好的東西。

7 人生

人生好似一條河，既有洶涌澎湃，大浪滔天，也有清風徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律……人生又好似調味盤，酸的是惆悵，苦的是過程，辣的是鍛煉，甜的是成功。

人生，有太多的坎坷，太多的迷茫。幾經風雨，跨過荊棘；歷經滄桑，踏遍泥濘；風塵萬里……但誰都無法預測未來，我們現(xiàn)在唯一能做的就是——走好人生的每一步，等到我們老去的時候不至于留下那么多悔恨，那么多遺憾。