A主題闡釋

人非草木，孰能無情？情感是人類的特性?！熬Y文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”讀文章，我們往往對能引起情感共鳴的段落嘖嘖稱羨；寫文章，我們只有將自己的真情實感融注其中，用自己的真情實感去撥動讀者喜怒哀樂的琴弦，才能產(chǎn)生“使人心動”的魅力效應。情感是連接作者和讀者的橋梁，是審美主體與客體相碰撞產(chǎn)生火花的電石。

B經(jīng)典閱讀

老家

孫犁

前幾年，我曾謅過兩句舊詩：“夢中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓?！弊罱鼛滋?，又接連做這樣的夢：要回家，總是不自由；請假不準，或是路途遙遠。有時決心起程，單人獨行，又總是在日已西斜時，迷失路途，忘記要經(jīng)過的村莊的名字，無法打聽。或者是遇見雨水，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時鞋太大，有時鞋太小，有時倒穿著，有時橫穿著，有時系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。

也好，醒了也就不再著急，我還是躺在原來的地方、原來的床上，舒一口氣，翻一個身。

其實，“文化大革命”以后，我已經(jīng)回過兩次老家，這些年就再也沒有回去過，也不想再回去了。一是，家里已經(jīng)沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了。二是，村中和我認識的老年人，越來越少，中年以下，都不認識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思。

那兩次回去，一次是陪伴一位正在相愛的女人，一次是在和這位女人不睦之后。第一次，我們在村莊的周圍走了走，在田頭路邊坐了坐，蘑菇也采過，柴禾也拾過。第二次，我一個人，看見親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心緒很壞，不久就回來了。

現(xiàn)在，夢中思念故鄉(xiāng)的情緒又如此濃烈，究竟是什么道理呢？實在說不清楚。

我是從十二歲離開故鄉(xiāng)的。但有時出來，有時回去，老家還是我固定的窠巢，游子的歸宿。中年以后，則在外之日多，居家之日少，且經(jīng)戰(zhàn)亂，行居無定。及至晚年，不管怎樣說和如何想，回老家去住，是不可能的了。

是的，從我這一輩起，我這一家人，就要流落異鄉(xiāng)了。

人對故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會越來越縈繞在意識的深處，形成不斷的夢境。

那里的河流，確已經(jīng)干了，但風沙還是熟悉的。屋頂上的炊煙不見了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長著很高的草，破漏不堪；村人故舊，都指點著說：“這一家人，都到外面去了，不再回來了?！?/p>

我越來越思念我的故鄉(xiāng)，也越來越尊重我的故鄉(xiāng)。前不久，我寫信給一位青年作家說：“寫文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因為寫文章，得罪鄉(xiāng)里。遇有此等情節(jié)，一定請你提醒我注意！”

最近有朋友到我們村里去了一趟，給我的幾間老屋拍了一張照片，在村支書家里，吃了一頓餃子。關于老屋，支書對他說：“前幾年，我去信問他，他回信說，也不拆，也不賣，聽其自然，倒了再說?？磥恚麑@幾間破房，還是有感情的。”

朋友告訴我：現(xiàn)在村里，新房林立；村外，果木成林。我那幾間破房，留在那里，實在太不調(diào)和了。

我解嘲似的說：“那總是一個標志，證明我曾是村中的一戶。人們路過那里，看到那破房，就會想起我，念叨我。不然，就真的會把我忘記了。”

但是，新的正在突起，舊的終歸要消失。

一九八六年八月十二日，晨起作。悶熱，小雨。

考點訓練

1．文章第一段詳細描寫了各式各樣的夢境，這樣寫有什么作用？

答：____________________

2．第九段中，作者對老家河流、風沙、屋頂、炊煙、做飯的人等的回憶，主要運用了什么樣的描寫手法？營造了一種什么樣的氣氛？

答：____________________

3．通觀全文，簡要分析作者對老家有著怎樣復雜的感情。

答：____________________

閱讀指南

追憶往事，抒發(fā)情感，這類的文章比較常見。文章中的事件往往不具有完整性，如同一個個片斷嵌合到文章中，而這些往事又是由一根紅線貫穿著，那就是作者的情感。閱讀這類文章，要理解事件中所包含的作者的感情，尤其是抓住文章中作者用來揭示情感的語句，這樣才能正確理解文意?？键c訓練第3題考查對文章內(nèi)容要點的歸納以及對作者觀點態(tài)度的分析概括。從全文來看，作者既寫了自己對家鄉(xiāng)深深的思念之情，又寫了對家鄉(xiāng)思念而又不想再回去的矛盾心情。文中的相關語句：一是，家里已經(jīng)沒有親人，回去連給我做飯的人也沒有了；二是，村中和我認識的老年人，越來越少，中年以下，都不認識，見面只能寒暄幾句，沒有什么意思；三是，老家的面貌日新月異，而自家的老屋“太不調(diào)和了”，“新的正在突起，舊的終歸要消失”；另外“第二次，我一個人，看見親人丘隴，故園荒廢，觸景生情，心緒很壞”，也是不想回去的原因。找到這些關鍵的語句，回答該問題也就容易了。

C經(jīng)典作文

也許是競爭殘酷，也許是世道險惡，人們已習慣了相互猜疑、相互攻擊，在我們的生活中已很難聽到一句“你做得真好”之類的贊美。其實，我們都需要贊美，生活離不開贊美：在他人的贊美聲中，我們看到了自身的價值；在對他人的贊美中，我們找到了自身的差距……

請以“贊美”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，題目自擬。

范文展示

美麗從這里開始

張燕

在熙熙攘攘的街市上，我興奮地看著來來往往的帥男靚女們。就在這時，我被主人的驚鴻一瞥給發(fā)現(xiàn)了。主人瘦瘦的，高高的，還有一雙美麗的大眼睛?！班?，原來是個靚女，這下我可有用武之地了！”就這樣，我被主人買走了。從此，我便與她烏黑的長發(fā)相伴。

可不久，我就發(fā)現(xiàn)，美麗的主人并不活潑，甚至還有點自卑。原因是主人的成績一向不太理想，她總覺得自己比別人矮一截。她整天悶悶不樂，雖學得很努力，成績卻總不見起色。唉，主人也真夠可憐的。

新學期開始了，剛來的新老師對學生的情況還不太了解。一次作文課上，自卑的主人想，反正也寫不好，索性便將自己的心事一吐為快。等到發(fā)作文時，主人心跳得好快，她怕，怕老師點名說她寫的作文一派胡言?？纱魑谋景l(fā)下來后，一行俊秀的字跡映入了主人的眼簾：你寫得不錯，很有文采，語言功底也相當不錯。雖然有些離題，但這也不能掩蓋你的才華。我相信，只要今后稍加注意，你就會成功的。

“我有文采，我有才華，真的，我有才華，我有才華啊！”這句話主人不知在心里默念了多少遍?？粗魅说母吲d勁，我就知道主人以前肯定沒有這樣被人稱贊過。我也由衷地替她高興。

第二天，天高氣爽，主人早早地起床，洗漱完畢后，還把備受冷落的我卡在頭上一個顯眼的位置，然后開始做作業(yè)。咦，奇怪，按常理，她會去散步，一個人靜靜地想不愉快的事。莫非……而且，你瞧，以前用三個小時才能做完的作業(yè)，她今天卻只用了半個小時就完成了。

兩年過去了，不知為什么，我竟一直沒被更換?，F(xiàn)在我的主人開朗、活潑、自信、優(yōu)秀。我知道，從兩年前的那堂作文課開始，她就變了，變得讓人不敢想象了。

一日傍晚，主人打開日記本寫道：“兩年前的今天，別人稱贊我有文采，我也發(fā)現(xiàn)別人能做到的事我同樣也能做到，甚至能做得更好。我感激那位老師，永遠感激，是他讓我找到了自信。今天，就讓這只即將退休的發(fā)卡作為我對這贊美的永遠的回憶吧！”

主人將我從頭上輕輕地取下，連同一個精美的小盒一起放在了抽屜的最深處。

雖然我不能再與主人秀麗的長發(fā)相伴，但我相信，主人一定會做得更好、更出色。因為，美麗于兩年前就在她的心里生根了。

技法點拔

一些同學用第一人稱寫作文時，往往把“我”局限為現(xiàn)實生活中的自己，這樣，寫作的局限性就很大，文章也很難出新、出奇。因此，重要的是給第一人稱“我”以藝術定位：“我”可以是現(xiàn)實生活中的自己，也可以是別人，還可以是上千年前的古人，或者是大洋彼岸的科學家、政治家，甚至可以是一個普通的士兵或一朵花、一枚貝殼等。明白了這些，我們就會知道，我們面前海闊、天高，我們有施展寫作才華的廣闊空間。

在《美麗從這里開始》中，贊美產(chǎn)生了奇跡：一個學生因為語文老師的一次贊美，恢復了自信，后來竟真的成了優(yōu)秀生。這些如果從正面來寫，恐怕很難寫出新意。而此文作者賦予這個學生頭上的一個發(fā)卡以生命，用發(fā)卡的自述來寫，給了讀者一個全新的感覺。