意象是詩歌的重要特征之一。掌握了意象，鑒賞詩歌也就成功了一半。因此，我們可以從意象出發(fā)走上一條行之有效的詩歌鑒賞之路。

一、意象的含義和認識。中國詩學(xué)一向重視“意”與“象”的關(guān)系，亦即“情”與“景”的關(guān)系。簡單地說，意象就是用來寄托主觀情思的客觀物象。詩人的抒情往往不是情感的直接流露，而是言在此意在彼，寫景則借景抒情，詠物則托物言志。這里的所寫之“景”所詠之“物”，即為客觀之“象”；借景所抒之“情”，詠物所言之“志”，即為主觀之“意”，“象”與“意”的完美結(jié)合，就是“意象”。一般來說，詩人多取大自然的景物借以寄托情思，作為意象。如古詩名句“明月松間照，清泉石上流”、“秋風(fēng)吹不盡，落葉滿長安”、“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中的自然意象。有時，詩中所詠嘆的社會事物，所刻畫的人物形象，所描繪的生活場景，所鋪陳的社會生活情節(jié)和史實，也是用來寄托情思的，這便也是意象，即相對于自然意象的社會意象，如“途中早行之客”、“溪邊晚釣之翁”。社會意象入詩，其作用與自然意象的作用大致相同，也在于抽象情思的具象化，使情思的表達含蓄蘊藉。

二、意象的理解和發(fā)掘。理解和發(fā)掘詩歌意象的方法甚多，在此擇要闡陳一二。首先，抓住意象特點，整合單一意象。詩歌都離不開意象的分析，而意象常常是單一的個體，因此分析時必須抓住每個意象的特征，并把意象整合起來才能進一步理解詩歌的思想內(nèi)容。如王維的《使至塞上》中的“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句，其意象分別是大漠，孤煙，長河，落日，相對應(yīng)的特點是大，直，長，圓?！按竽睂懗隽诉吔衬棋珶o邊的氣勢。邊塞荒涼，沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱為“孤煙”，它寫出了景物的單調(diào)，而一個“直”字，又體現(xiàn)出它的勁拔和堅毅之美。“長河”突出了黃河橫貫大漠的景象及詩人的感受?！奥淙铡北窘o人以感傷，這里用了一“圓”字，卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。詩人就是通過這些意象和特點，結(jié)合起來展示了塞外奇麗壯闊的自然風(fēng)光，從中又融合了詩人的孤寂情緒。歷來被詩家稱為“千古壯句”。

其次，注意意象的組合方式，發(fā)掘完美的意境。詩歌的創(chuàng)作離不開意象，意象的選擇是第一步，意象的組合則是第二步。意象組合是指在客觀事物的現(xiàn)象觸發(fā)下，作者捕捉到了主要意象，在此基礎(chǔ)上，進一步調(diào)動生活的積累，運用藝術(shù)表現(xiàn)手法，使主觀的思想感情與客觀生活中的多種物象相互融合，創(chuàng)造出“意與境諧”的詩的藝術(shù)境界。如李白的《送孟浩然之廣陵》有一系列單個的意象，黃鶴樓、煙花、孤帆、長江等，這些意象組合起來，便成了一幅生動的畫面，實際上是藏情于景。詩中沒有直抒胸臆，而是通過孤帆消失、江水悠悠和久佇江邊若有所失的詩人形象，把對友人依依不舍的眷戀表達得情深意摯，真是“一切景語皆情語”。

第三，結(jié)合作者的背景生平，理解詩歌意象。詩貴深曲，往往語近意遙，含吐不露，詩人的創(chuàng)作意旨經(jīng)常隱藏在詩句表面意義之下。如宋代蘇軾的《卜算子·黃州定慧院寓居作》：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。/驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷?！?/p>

這首詞主要突出了“幽人”、“孤鴻”兩個意象，根據(jù)下片內(nèi)容，“孤鴻”這一意象的特點是：驚恐不安，心懷幽恨，揀盡寒枝都不肯棲息，最后寧愿歸宿于荒冷、寂寞的沙洲。一個孤獨寂寞但心念非常堅定的形象。而看上片：在“缺月”“疏桐”“斷漏”三個意象寫出的幽獨凄清的環(huán)境中，“幽人”在“獨往來”，可見“孤鴻”是對“幽人”的襯托，就是“幽人”的形象化。聯(lián)系當時作者剛從“烏臺詩案”中解脫出來，被貶到黃州的經(jīng)歷，我們可以知道“幽人”是在寫自己，“孤鴻”也是作者自己，人而似鴻，鴻而似人，托鴻以表達詩人孤高自賞也不愿與世俗同流的生活態(tài)度。

三、意象的拓展和延伸。古典詩歌的意象是極其豐富多樣的，相同意象可以寄寓相同或不同情志，如江水分別可代表時光的流逝、綿長的愁苦、歷史的發(fā)展趨勢；梅花代表著傲骨、高潔、堅強不甘落人后；小草可寄予著生命力強、希望、荒僻、離恨、地位的卑微；花落意味著人生失意、事業(yè)的挫折、惜春、對美好事物的留戀、追懷；小雨代表著希望、生機活力、潛移默化式的教化……根據(jù)中國傳統(tǒng)的審美習(xí)慣，對古典詩歌的常見意象還可以整合，如：梅、蘭、荷、菊、冰雪、松、竹等，常用“托物言志”來表達心志的忠貞、品格的高尚；長天、高山、雄關(guān)、大江、滄海、大漠等意象常聯(lián)系著豪情壯志；古道、落日、寒風(fēng)、冷雨、子規(guī)、梧桐等，常用“借景抒情”的手法，抒發(fā)凄涼悲愴的思緒和孤獨惆悵的感情；楊柳、芳草、長亭、關(guān)山、殘月、歸雁、羌笛等，常用“融情于景”的手法，抒寫離別思鄉(xiāng)之情；春日、明月、清風(fēng)、花草等，常用“借景抒情”的手法，抒發(fā)閑情雅致。

一個意象有時有著豐富多樣的寓意，以上介紹的是它們最常見的寓意，在鑒賞詩歌時，我們還要從整體上加以考慮。