不斷深化干部人事制度改革創(chuàng)新,培養(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,是保持黨的干部隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性的關(guān)鍵,是當(dāng)前組織部門(mén)的一項(xiàng)重要緊迫的任務(wù)。
一、當(dāng)前干部工作中存在的突出問(wèn)題及原因分析
(一)干部能上不能下、能進(jìn)不能出。當(dāng)前,影響和制約干部“下”和“出”的原因很多,但其中制度性和機(jī)制性的制約更具根本性。一是由于沒(méi)有對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任期作出明確的規(guī)定,無(wú)法實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部“到期”必下,造成在法定工作年齡范圍內(nèi)事實(shí)上的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)終身制問(wèn)題;二是各地雖有調(diào)整不稱(chēng)職、不勝任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部的制度,但由于人為因素較多,人治作用較大,操作中易發(fā)生主觀隨意性,造成目前事實(shí)上只要不犯大錯(cuò)誤,即使不稱(chēng)職、不勝任也不會(huì)被調(diào)整,使得各種監(jiān)督管理制度形同虛設(shè);三是由于改革層次低、觸及面窄、力度小,無(wú)法徹底把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和社會(huì)調(diào)節(jié)機(jī)制引入干部人事制度,使得在解決干部能上能下和動(dòng)力不足的問(wèn)題上缺乏有效措施,造成干部不愿下、不愿出。
(二)論資排輩、平衡照顧、求全責(zé)備。當(dāng)前影響正確用人的導(dǎo)向問(wèn)題,主要是思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,在一些領(lǐng)導(dǎo)思想中還沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到用好用準(zhǔn)一個(gè)人,就能樹(shù)立一面旗,就能促進(jìn)一方的發(fā)展;而用錯(cuò)一個(gè)人,就能挫傷一批干部的積極性。一是由于思想不解放、視野不開(kāi)闊,看干部不全面、不客觀,而是求全責(zé)備,要求什么都好;二是不看干部為黨的事業(yè)做沒(méi)做出政績(jī),而是以同情心看他在這個(gè)崗位工作了多年,認(rèn)為沒(méi)有功勞有苦勞,沒(méi)有苦勞有疲勞,用解決職級(jí)待遇的方式搞平衡照顧;三是由于受明哲保身和老好人的思想侵蝕,選干部怕承擔(dān)責(zé)任,用干部講臺(tái)階摳臺(tái)階,對(duì)年輕優(yōu)秀干部不敢不愿破格提拔使用,搞一團(tuán)和氣,你好我好大家好。
(三)條條框框、條塊分割、認(rèn)識(shí)上有偏差。當(dāng)前這方面的問(wèn)題突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是在黨務(wù)與行政之間劃線搞條條框框,認(rèn)為從事黨務(wù)工作的就不能從事經(jīng)濟(jì)工作,從事經(jīng)濟(jì)工作的就不能從事黨務(wù)工作;學(xué)經(jīng)濟(jì)的就不能從事意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作,學(xué)社會(huì)科學(xué)的就不能從事自然科學(xué)的相關(guān)工作。孰不知,當(dāng)前是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新速度之快是無(wú)法想象的。據(jù)有關(guān)資料介紹,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中能適用原始專(zhuān)業(yè)知識(shí)只占10%,而更多的知識(shí)和技能是在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐獲得的。二是職位出現(xiàn)空缺時(shí),填補(bǔ)選拔的條條框框。面對(duì)同一級(jí)別不同崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部為什么會(huì)出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象,最主要是我們?cè)谶x拔時(shí)認(rèn)識(shí)上的偏差,造成在政治地位上劃線的假象使得政治地位之間產(chǎn)生了一條難以逾越的鴻溝,挫傷了干部的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,制約了優(yōu)秀年輕干部的健康成長(zhǎng)。
二、創(chuàng)新干部人事制度的途徑
(一)機(jī)制創(chuàng)新。1、選拔機(jī)制的創(chuàng)新。一是進(jìn)一步擴(kuò)大民主,以選準(zhǔn)用好為目標(biāo),充分走群眾路線,依靠群眾,貼近群眾,尊重群眾公論,突出群眾性和廣泛性,廣泛落實(shí)群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),讓更多地群眾參與舉賢薦能,將舉賢薦能的尺度真正交給社會(huì)各界和廣大人民群眾,有效地拓寬選人視野。在舉賢的方式上,采取定期與不定期相結(jié)合、他薦與自薦相結(jié)合,建立信息通暢、涵蓋面寬的舉賢薦能網(wǎng)絡(luò)。二是在干部選任方式上充分體現(xiàn)“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,建立起能上能下、能進(jìn)能出的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任用方式,積極推行領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聘任制、辭職制、任期制、轉(zhuǎn)崗待崗制和政績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制、誡勉制、引咎辭職及責(zé)令辭職制,推動(dòng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下、能進(jìn)能出;推行“公推直選”、“雙推雙考”、公開(kāi)選拔制和競(jìng)爭(zhēng)上崗制,實(shí)現(xiàn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部由“缺崗補(bǔ)員競(jìng)爭(zhēng)”向“全員競(jìng)爭(zhēng)上崗”,由“職位競(jìng)爭(zhēng)”變?yōu)椤叭温氋Y格競(jìng)爭(zhēng)”;變“伯樂(lè)相馬”走向“賽場(chǎng)選馬”,由“領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)將”走向“制度機(jī)制選人”。三是尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律,做到既尊重人才成長(zhǎng)的一般規(guī)律,又把握優(yōu)秀人才的特殊規(guī)律,適時(shí)用才,建立破格提拔制度,對(duì)優(yōu)秀年輕人才敢于破格提拔。通過(guò)選拔機(jī)制創(chuàng)新打破阻礙各類(lèi)人才脫穎而出的體制內(nèi)外的壁壘,形成一個(gè)體制內(nèi)外人才交融通暢的人才選拔新局面;打破身份、職業(yè)、地域的界限,只要思想素質(zhì)好,工作能力強(qiáng),不管是干部還是工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、企業(yè)家,都大膽選拔,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。
2、培養(yǎng)機(jī)制的創(chuàng)新。根據(jù)新形勢(shì)的要求,積極探索改進(jìn)干部教育培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法。在干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容上,既突出馬克思主義基本原理教育,又重點(diǎn)抓好馬克思主義理論最新發(fā)展的學(xué)習(xí)研究;既突出思想政治、黨性原則、路線方針政策、黨的宗旨、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中全會(huì)等方面的教育,又兼顧新知識(shí)新技能的教育。當(dāng)前主要是圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的需要,按照“需什么學(xué)什么”、“干什么懂什么”、和“缺什么補(bǔ)什么”的原則,為不同職位的于部量身定做,設(shè)計(jì)不同層次的培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí),還必須注重加強(qiáng)年輕干部的實(shí)踐鍛煉,結(jié)合實(shí)際,統(tǒng)籌安排,有計(jì)劃地組織和支持鼓勵(lì)年輕干部到艱苦環(huán)境中去,到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的第一線去,接受能力鍛煉和考驗(yàn),磨礪意志,增長(zhǎng)才干。教育培訓(xùn)的方式方法上,堅(jiān)持把集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái),把理論灌輸與解疑釋惑結(jié)合起來(lái),把課堂教育與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái),把傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育手段結(jié)合起來(lái),把政治理論、專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)與知識(shí)更新培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3、監(jiān)督機(jī)制創(chuàng)新。干部監(jiān)督是長(zhǎng)期困擾干部工作的難點(diǎn)問(wèn)題,從機(jī)制層面看,主要是沒(méi)有搞好全方位監(jiān)督和全過(guò)程監(jiān)督。解決好這一問(wèn)題,一方面,創(chuàng)新和完善領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督機(jī)制,建立聘任離退休老干部為特派監(jiān)督員制度,嚴(yán)格監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)干部的提議權(quán)、決策權(quán)、表決權(quán),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,科學(xué)界定班子成員特別是一把手的權(quán)限和責(zé)任。全面推行無(wú)記名投票表決制,推進(jìn)科學(xué)決策,民主決策,防止權(quán)力的濫用和以權(quán)謀私。另一方面是創(chuàng)新和健全干部選拔任用工作的監(jiān)督機(jī)制,在堅(jiān)持現(xiàn)有行之有效的監(jiān)督制度的同時(shí),積極創(chuàng)新干部選拔任用工作監(jiān)督的相關(guān)制度,如建立健全用人失察失誤的責(zé)任追究制度、干部監(jiān)督工作聯(lián)系通報(bào)制度等,用制度防止用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象,真正起到從源頭上預(yù)防和治理的作用,切實(shí)把好選人用人關(guān)。
4、管理機(jī)制創(chuàng)新,建立人崗相適的能級(jí)管理機(jī)制。通過(guò)對(duì)干部崗位能力的評(píng)定分級(jí),優(yōu)化干部資源合理配置,實(shí)現(xiàn)各盡其能、人盡其才的目的。將現(xiàn)行的德、能、勤、績(jī)、廉等考核內(nèi)容細(xì)化量化,分別具體量分,進(jìn)一步加強(qiáng)考核評(píng)比的可操作性,采取組織推薦、公開(kāi)選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式促進(jìn)干部能級(jí)不斷升級(jí),為優(yōu)秀年輕干部的健康成長(zhǎng)提供有力的機(jī)制保證。與此同時(shí),在干部思想上嚴(yán)格教育,工作上嚴(yán)格要求,考核上嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,真正做到優(yōu)秀的上,平庸的讓?zhuān)环Q(chēng)職、不勝任的下,形成切實(shí)有效的管理。
(二)體制創(chuàng)新。1、干部培養(yǎng)體制的創(chuàng)新,重點(diǎn)是打破由黨委組織部門(mén)長(zhǎng)期包干單打獨(dú)斗的局面,形成黨政部門(mén)齊抓共管,上中下三級(jí)聯(lián)動(dòng),左中右相互配合的干部培養(yǎng)體制。加大干部培訓(xùn)工作的人、財(cái)、物投入力度,建立多渠道的干部教育培訓(xùn)投入體系。2、領(lǐng)導(dǎo)干部和干部任用監(jiān)督體制創(chuàng)新,從目前情況看,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和干部任用監(jiān)督乏力的一個(gè)重要原因就是監(jiān)督體制不合理,造成同體監(jiān)督不力,上級(jí)對(duì)下級(jí)監(jiān)督不夠。特別是干部任用工作,由于缺乏對(duì)縣委一把手提名權(quán)的監(jiān)督和制約,往往造成在一定程度上組織部門(mén)是在為黨委領(lǐng)導(dǎo)考察人、物色人、提拔人,組織部門(mén)抵御干部任用工作風(fēng)險(xiǎn)能力較差。本著以權(quán)制權(quán)和有效、管用的原則,建議實(shí)行組織部門(mén)的干部監(jiān)督機(jī)構(gòu)由上級(jí)組織部門(mén)垂直領(lǐng)導(dǎo)體制,并提高干部監(jiān)督機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)規(guī)格,具體人員實(shí)行由上級(jí)組織部門(mén)委派制。
(三)考核創(chuàng)新。切實(shí)改進(jìn)干部考核方法,建立上下結(jié)合、全方位、多角度的科學(xué)的考核機(jī)制,促使干部的健康成長(zhǎng)。在考核的內(nèi)容上,建立起重能力、重業(yè)績(jī)、重品質(zhì)的社會(huì)評(píng)價(jià)體系。對(duì)于黨政領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)說(shuō),考核主要是對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展和人民生活水平提高的實(shí)際成效進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),做到既看經(jīng)濟(jì)成果,又看社會(huì)進(jìn)步;既看城市變化,又看農(nóng)村變化;既看硬環(huán)境的加強(qiáng),又看軟環(huán)境的改善;既看當(dāng)前的發(fā)展,又看發(fā)展的可持續(xù)性;既看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的總量,又看人民群眾得到的實(shí)惠;既看經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果,又看黨的建設(shè)的成效;既要看“顯績(jī)”,又要看“潛績(jī)”。旗幟鮮明地鼓勵(lì)開(kāi)拓,支持實(shí)干,反對(duì)搞虛假政績(jī),堅(jiān)持用好的作風(fēng)選人,選好作風(fēng)的人,使勤政為民、求真務(wù)實(shí)、政績(jī)突出的干部得到褒獎(jiǎng)和重用。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體來(lái)說(shuō),主要是對(duì)德才素質(zhì)和工作績(jī)效的考核,側(cè)重于目標(biāo)責(zé)任落實(shí)的工作績(jī)效考核,做到既看當(dāng)前的工作成績(jī),又看長(zhǎng)遠(yuǎn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);既看工作成績(jī)大小,又看取得這些工作成績(jī)的工作環(huán)境和條件;既看平常工作的成效,又看關(guān)鍵時(shí)期、重要工作、重大事件中的決策能力和工作成效;既看抓物質(zhì)文明建設(shè)的成效,又看抓政治文明、精神文明的成效。但主要是看一個(gè)干部的政治立場(chǎng)是否堅(jiān)定,精神狀態(tài)是否良好,工作實(shí)績(jī)是否突出,思想作:風(fēng)是否端正,發(fā)展是否蘊(yùn)涵潛力,群眾公論是否滿意。在考核方式上,對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的考核,采取由上級(jí)黨委政府按照年初確定的目標(biāo)任務(wù)或通過(guò)建立社會(huì)化評(píng)估體系,委托專(zhuān)家組成的第三方或獨(dú)立的中介機(jī)構(gòu)的方式進(jìn)行;對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)體的考核,由黨委組織部門(mén)組建的專(zhuān)門(mén)考核評(píng)價(jià)工作組來(lái)組織實(shí)施。在考核要求上,做到既注重八小時(shí)之內(nèi)的考核,又注重生活圈、娛樂(lè)圈、社交圈等八小時(shí)之外的考核;既注重年終屆末的考核,又要注重屆中平常情況的考核。
(作者單位:中共萬(wàn)山特區(qū)區(qū)委組織部)
責(zé)任編輯:宋忠霞