去年暑假我有幸參加了“北京大學(xué)哥倫比亞大學(xué)2005年暑期中文合作項(xiàng)目”。為了增進(jìn)中美兩國人民的相互了解和友好情誼，部分美國學(xué)生被安排在北京大學(xué)教職工家中住宿。我家就是接待家庭之一。

在87名住家學(xué)生中，住進(jìn)我家的是哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)系二年級(jí)的女生麗連。她19歲，高高的個(gè)子，是個(gè)聰明、活潑、熱情、好學(xué)、美麗的黑人女孩。她一進(jìn)家門，就大聲說：“哇!天哪，我喜歡這個(gè)家?！彼嬖V她的同學(xué)說：“北大燕北園的家很衛(wèi)生、舒適，有中國情調(diào)，很好?！?/p>

第二天，她主動(dòng)向我介紹說，她家里有爸爸、媽媽、兩個(gè)哥哥、兩個(gè)姐姐，爸爸有兩份工作(醫(yī)生和律師)，媽媽喜歡繪畫。她說：“我爸爸不喜歡這么多孩子，而媽媽喜歡……”我也介紹了我們家的情況。在困難的漢語交流中，通過她的比劃我們的猜測，彼此間加深了了解，拉近了距離。我們高興地說：“從現(xiàn)在起，這兒就是你的家，有什么事兒你盡管說，不要客氣!”麗連卻說：“什么是客氣?我不知道!”大家都笑了。

接受一個(gè)美國黑人來家住宿，我還是有顧慮的，怕在生活習(xí)慣、宗教信仰等方面照顧不周，不好相處。于是我把已經(jīng)退休的妹妹從天津請(qǐng)過來，一同做好麗連的輔導(dǎo)和接待工作。

學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，我們的輔導(dǎo)從她的名字發(fā)音開始了。她叫“麗連”，可是她讀成“里連”。我們教她拼音：“是美麗的麗。”她說：“哦，是美麗的麗，我喜歡。”她學(xué)的是繁體字，寫“麗”，她不認(rèn)識(shí)，寫“麗”，她說：“(是這個(gè)?！焙髞?，她回家的時(shí)候，開玩笑地一邊按門鈴一邊調(diào)皮地說：“美麗的麗連回來啦!”大家哈哈大笑。

由于入住倉促，我們對(duì)她的漢語程度一無所知。有時(shí)她一說話就比劃，急得面紅耳赤，最后說不明白了就說：“對(duì)不起，我不說。”我們一字一字地問：“你在美國學(xué)了多長時(shí)間的漢語?”她說：“環(huán)連貫學(xué)了四個(gè)月，對(duì)漢語非常喜歡?！彼臐h語基礎(chǔ)這么差，要在兩個(gè)月中得到較大的提高，我和妹妹同時(shí)說：“My God，太難了?！币虼?，除了她上課以外，我們倆投入了大量的時(shí)間，耐心輔導(dǎo)她的拼音和發(fā)音，并認(rèn)真批改她的作業(yè)。記得第一次我?guī)フJ(rèn)汽車站，我說：“乘114、116、355可到北大西門。”她一字一字地重復(fù)。第二天我們送她去坐車，上車時(shí)我妹妹交給售票員一塊錢，并囑咐“在北大西門下車”。麗連高聲比劃說：“我會(huì)賣給你的?！比ベI東西，她問：“什么是東西?”我們說就是“購物”，她聳聳肩膀還是沒懂。我們帶她去商店，一指，她樂了。在家，她時(shí)時(shí)追著我們說話，當(dāng)我們說話她不懂時(shí)，三人就對(duì)視哈哈大笑。我們共同進(jìn)入了快樂的學(xué)習(xí)，很開心。

往往是下課回來一進(jìn)門，她就高聲喊：“老師!快快快，很難，我很累!”一會(huì)又說：“有問題!”我和妹妹兩人輪番上陣給她解答問題，通過舉一反三的講述，直到她會(huì)用為止。每天她回來，我們都問：“學(xué)了什么?”她說：“今天的作業(yè)難!朗讀我不會(huì)?！蔽覀冏屗x讀看，結(jié)果她讀著讀著自己開始掩面大笑：“對(duì)不起!讀不好。”我說：“沒事，沒事?！彼f：“有事兒！”我們又笑了。然后，我們示范、領(lǐng)讀、糾正她的發(fā)音，直到她朗讀流暢為止。有時(shí)練習(xí)結(jié)束時(shí)我們獎(jiǎng)勵(lì)給她點(diǎn)小零食，使學(xué)習(xí)變得輕松、愉快。

由于她的聰明好學(xué)，不懂就問，進(jìn)步之快很是喜人。她的結(jié)業(yè)口試是這樣說的：“兩個(gè)中國媽媽。在哥倫比亞大學(xué)的北京暑期項(xiàng)目中，我一直住在北大燕北園的中國家里。在過去的兩個(gè)月中，我從兩個(gè)中國媽媽那兒學(xué)到了中國文化。她們是兩姐妹。走進(jìn)她們的家，你會(huì)看到墻上掛著中國十二生肖圖，還有很漂亮的中國畫兒。她們把我當(dāng)成她們的孩子，我認(rèn)識(shí)她們很高興，謝謝中國家庭?！?/p>

2005年8月18日，她代表一年級(jí)學(xué)生在結(jié)業(yè)大會(huì)上發(fā)言，她說：“哥倫比亞大學(xué)的北京暑期項(xiàng)目是一個(gè)非常好的漢語學(xué)習(xí)項(xiàng)目。在此以前，我在哥大只學(xué)了四個(gè)月的漢語，我覺得自己的中文學(xué)得不多，有點(diǎn)怕。來中國北大，因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的教師教我們中文，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，自己說的中文比自己希望的要好得多。我要謝謝所有的老師、中國家庭、語伴給我很多幫助。在北大的兩個(gè)月是我難忘的經(jīng)歷，再次謝謝他們?！丙愡B在發(fā)言中語調(diào)流暢，發(fā)音準(zhǔn)確，聲音宏亮，很有自信，受到了大家的熱烈歡迎。

麗連剛來家時(shí)，雖然對(duì)環(huán)境很滿意，但是初來乍到，所以總是小心謹(jǐn)慎，不時(shí)地問：“你們不喜歡我嗎?”我們說：“喜歡，你很可愛?！彼α?。一次，在公交車上，許多人都好奇地看著她，她機(jī)靈地大聲說：“你們好!”化解了尷尬。還有一次，她在星巴克喝咖啡，旁邊兩個(gè)男人說：“這黑妞兒，多丑!”麗連對(duì)他們大聲說：“我很漂亮!”那倆人登時(shí)目瞪口呆?；貋硭龑?duì)我們講這件事，我說：“你做得對(duì)!中國沒有種族歧視。你看，我們是黃種人，你是黑種人，不是很好嗎?”她咯咯地笑了。

她游覽了北京的名勝回來后說：“你們的天安門很古老，廣場太大了。我今天還去了你們不允許吸煙的城，真了不起!里面的東西很貴重，是世界五大博物館之一，中國文化很古老?！蔽艺f：“噢!你去故宮啦?”她說：“你們知道!”7月中旬她去上海、香港旅游，回來說：“上海比北京經(jīng)濟(jì)好，香港更好。我喜歡那里?！?/p>

麗連是個(gè)開朗的姑娘，和我們溝通的時(shí)候，她的一切都寫在臉上。有天她早上起來喊肚子疼，我說：“快回美國了，別生病了啊!”建議她去醫(yī)院。晚上回來她還是不好，拿出醫(yī)院開的藥給我們看，都是些祛暑藥，對(duì)她根本不起作用。在征得他們領(lǐng)隊(duì)老師的同意后，我給她吃了黃連素。第二天一早，她高興地對(duì)我們說：“好了。不拉?？墒?，昨晚我怕你們的藥。對(duì)不起，是我不好，謝謝你們?！边€有一天早上，她對(duì)我說：“不高興，我哭!”我問怎么啦?她說：“你知道嗎?我的男朋友來電話說，他去脫衣服的地方去玩?！蔽艺f：“那不好!告訴他以后不要去?！?/p>

麗連對(duì)中國的飲食文化非常感興趣，來我家吃嘛嘛香。為了讓她嘗鮮，我們變著樣地做水餃、蒸餃、餡餅、面條、包子、油條、炸糕等等。她在我家吃的第一頓飯，按中國的習(xí)俗是“下馬的面”。黃瓜絲、麻醬、花椒油、蒜泥、辣醬和面一拌，她邊吃邊說：“好吃極了，第一次!”一天，她在學(xué)校吃過飯回來，看我們正在吃餃子，大聲說：“哇!中國水餃，第一次，可以嗎?”她又吃了好多。她頭一次吃黃金瓜，吃了一盤還沒吃夠，又問：“還可以吃嗎?”我們說可以，她嘿嘿直樂。有一回她抱回家一個(gè)碩大的西瓜，往地上一放，說：“這是你們的!”我切了1／4給她吃，她說：“你們的，你們吃。”她的習(xí)慣是不能剩東西，所以她使勁地吃，邊吃邊說自己“胖”，還指著自己的肚子說：“有小baby，飽!”她是個(gè)很隨和的孩子，我們很喜歡她。

天下沒有不散的筵席。暑期項(xiàng)目結(jié)束，麗連要走了。她買了一束花答謝我們，我們按中國的傳統(tǒng)，為她包了一頓“上馬的餃子”。我們一塊包餃子，她說：“好吃極了，回去，沒有!”早上，5：30大家就起床了，像送家人出遠(yuǎn)門似地為她帶上“吃的和水”，我含淚對(duì)麗連說：“向你爸爸媽媽問好，歡迎他們到中國來!”她擁抱著我哭著說：“不愿讓你們看我哭，我會(huì)想你們的，謝謝中國媽媽。我會(huì)想中國家里的飯?！?/p>

在兩個(gè)月相處的日子里，我們之間無話不談。她那爽朗的大笑、逼真的比劃、歡快的跳躍、無拘無束的高歌、純真的話語給我們留下了深刻的印象。她給我們帶來了歡樂，她是我們甜蜜的開心果，我們的美國女兒。