在百里煤城七臺(tái)河市教育領(lǐng)域，活躍著一支優(yōu)秀的青年骨干教師團(tuán)體——青年語(yǔ)文教師課堂教學(xué)研究會(huì)(簡(jiǎn)稱“青語(yǔ)會(huì)”)?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”自1998年成立以來(lái)，組織廣大青年語(yǔ)文教師，認(rèn)真提高自身素質(zhì)，努力開(kāi)展教學(xué)研究工作，采取了一系列措施，提高廣大教師的課堂教學(xué)水平。

第一，針對(duì)不同教師的教學(xué)情況提出了一般教師學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)，骨干教師學(xué)習(xí)青浦經(jīng)驗(yàn)，全體教師推廣快速作文的要求，把全體會(huì)員分成目標(biāo)教學(xué)、青浦經(jīng)驗(yàn)、快速作文和教具制作四個(gè)小組，發(fā)揮教師自身特長(zhǎng)，從實(shí)際出發(fā)提高教師的業(yè)務(wù)能力和課堂教學(xué)水平。用目標(biāo)教學(xué)法規(guī)范一般教師的課堂教學(xué)，用青浦經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化骨干教師的課堂教學(xué)，每年開(kāi)展兩次以上的大型研討活動(dòng)，使教師教學(xué)能力有了迅速的提高，絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)已能熟練地按照“整體感知——選點(diǎn)讀析——擴(kuò)展遷移——評(píng)價(jià)運(yùn)用”的模式進(jìn)行，并且采取各種措施擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量，豐富語(yǔ)文課程資源。

第二，發(fā)揮老教師和骨干教師的示范帶頭作用，為提高語(yǔ)文教學(xué)水平創(chuàng)造良好條件?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”成立后，聘請(qǐng)幾位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師做顧問(wèn)，使青年教師能夠直接學(xué)習(xí)到他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)水平?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”還把素質(zhì)好、組織能力強(qiáng)的骨干教師確立為領(lǐng)導(dǎo)人，讓他們站在教研員的角度說(shuō)話，讓他們組織開(kāi)展活動(dòng)，使他們的潛力得到最大限度的發(fā)揮。現(xiàn)在這些骨干教師大都已經(jīng)走上了業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

第三，選派教師外出學(xué)習(xí)，借鑒外地經(jīng)驗(yàn)，豐富本市的中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”先后派出大批教師，參加全國(guó)及全省教學(xué)研究活動(dòng)。5年來(lái)，共派教師外出學(xué)習(xí)120多人次，聆聽(tīng)了錢(qián)夢(mèng)龍、魏書(shū)生、陳鐘梁等名家講學(xué)，觀摩了歐陽(yáng)代娜、寧鴻彬、胡明道等特級(jí)教師觀摩課，并把所得到的收獲帶回來(lái)與全體會(huì)員進(jìn)行交流。外出學(xué)習(xí)為七臺(tái)河市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng)新提供了前提條件，使七臺(tái)河中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)思想、教學(xué)方法始終在不斷更新。

第四，確立骨干教師梯隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)目標(biāo)?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”根據(jù)會(huì)員的年齡和發(fā)展情況，把會(huì)員分成三個(gè)梯隊(duì)。第一梯隊(duì)由十幾名省市級(jí)骨干教師組成，這些教師課堂教學(xué)具有各自成熟的教學(xué)風(fēng)格，對(duì)其他教師有很大的影響力；第二梯隊(duì)是近幾年成長(zhǎng)起來(lái)的20多名教師，這些教師年紀(jì)輕，課堂教學(xué)進(jìn)步明顯，已成為各校教學(xué)骨干力量；第三梯隊(duì)由20多名素質(zhì)較好、上進(jìn)心強(qiáng)的年輕教師組成，這些教師剛剛從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作，素質(zhì)好、悟性強(qiáng)，積極進(jìn)取，是一股生機(jī)勃勃的力量。目前，“青語(yǔ)會(huì)”已經(jīng)形成了三個(gè)梯隊(duì)教師前跑后追的可喜局面。

第五，為青年教師搭平臺(tái)，促進(jìn)他們的迅速成長(zhǎng)。青年教師成長(zhǎng)最有效的途徑就是讓他們經(jīng)受鍛煉，而鍛煉的最佳方式是出課?！扒嗾Z(yǔ)會(huì)”每年都創(chuàng)造賽課、年會(huì)、公開(kāi)教學(xué)、校際交流、城鄉(xiāng)交流等機(jī)會(huì)讓教師在教研活動(dòng)中展示自己。幾年來(lái)，共有教師130多人次在各種教研活動(dòng)中出課，僅2002年就有兩人參加省級(jí)比賽，24人參加市級(jí)比賽，11人出市級(jí)公開(kāi)課。

經(jīng)過(guò)五年的努力，七臺(tái)河市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)已呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。多數(shù)教師的教學(xué)體現(xiàn)出思想新、方法活、內(nèi)容實(shí)的特點(diǎn)。一大批優(yōu)秀教師迅速成長(zhǎng)，現(xiàn)已有國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)教學(xué)能手7人，市級(jí)骨干教師幾十人。會(huì)員也由當(dāng)時(shí)的28人發(fā)展到了現(xiàn)在的72人。宮云霞就是在“青語(yǔ)會(huì)”里成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀教師。幾年來(lái)，她認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)改革、不斷提高自身能力。按照“青語(yǔ)會(huì)”的要求，她邊實(shí)踐邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她的論文《重雙邊活動(dòng)，為良師益友》《桃李不言，下自成蹊》等先后獲省、市級(jí)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)。她的《我的叔叔于勒》一課榮獲“黑龍江省初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)析”第二名；她的《變色龍》一課代表黑龍江省參加了第五屆全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)觀摩賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。辛勤的努力結(jié)出了豐碩成果，她1998年被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，1999年被評(píng)為市級(jí)骨干教師，2003年被團(tuán)市委授予“全市杰出青年崗位能手”稱號(hào)。

七臺(tái)河市“青語(yǔ)會(huì)”五年的工作業(yè)績(jī)，為七臺(tái)河市順利進(jìn)入新課程奠定了良好的基礎(chǔ)，也使全市高起點(diǎn)進(jìn)入新課程設(shè)想的實(shí)施有了重要的保障。放眼未來(lái)，七臺(tái)河市“青語(yǔ)會(huì)”將更加倚重百里煤城深厚的人才能源，孕育生命、孕育光輝、孕育未來(lái)，在新課程的曙光到來(lái)的同時(shí)，發(fā)熱、發(fā)光、燃燒!

(作者單位：七臺(tái)河市成人教育學(xué)院)

責(zé)任編輯／倪軍倉(cāng)