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        心理訓(xùn)練在散手中的運(yùn)用

        2000-06-13 13:10:30文/王貴顓
        精武 2000年7期
        關(guān)鍵詞:腿法物體身體

        文/王貴顓

        隨著現(xiàn)代散手、拳擊運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,專家們已越來越重視散手、拳擊心理訓(xùn)練的研究和應(yīng)用。心理訓(xùn)練已被國際國內(nèi)體育界人士所公認(rèn),而受到人們的普遍重視。散手、拳擊心理訓(xùn)練的目的,就是要有意識、有目的地對被訓(xùn)練對象在實(shí)戰(zhàn)時(shí)的心理施加影響,培養(yǎng)人們的戰(zhàn)斗意志、心理品質(zhì)、性格氣質(zhì),控制、改善不利于比賽的不良心理因素,使之在實(shí)戰(zhàn)中沉著、勇敢、自信,戰(zhàn)斗作風(fēng)頑強(qiáng),不但敢于拼搏而且善于拼搏,使實(shí)戰(zhàn)效果得到提高。在散手、拳擊實(shí)戰(zhàn)中,心理反應(yīng)很復(fù)雜,不論情況如何,心理變化總是決定成敗的關(guān)鍵因素之一。因此,心理因素應(yīng)當(dāng)和技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)并列為決定現(xiàn)代散手、拳擊勝負(fù)的主要因素之一。然而,究竟如何進(jìn)行心理訓(xùn)練,許多從事訓(xùn)練工作的教練并不清楚。下面就散手、拳擊心理訓(xùn)練的目的、任務(wù)、方法,按訓(xùn)練階段的不同分別加以敘述。

        一、心理訓(xùn)練在身體訓(xùn)練階段的運(yùn)用

        1.自我意志品質(zhì)的訓(xùn)練。目的:發(fā)展和完善實(shí)現(xiàn)自我意志行為,培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的頑強(qiáng)精神,并努力去克服行為中所出現(xiàn)的各種偏差(如疲勞等不良的身體狀況)。

        方法:(1)為自己制定一套完善的身體訓(xùn)練計(jì)劃。該計(jì)劃主要包括速度、力量、耐力情況。并詳細(xì)訂出各項(xiàng)所要達(dá)到的指標(biāo)數(shù)。計(jì)劃首先要實(shí)事求是,符合自己身體情況。標(biāo)準(zhǔn)過高有可能達(dá)不到,使人望而卻步;標(biāo)準(zhǔn)過低則垂手而得,會(huì)出現(xiàn)“吃不飽”的情況,達(dá)不到心理訓(xùn)練的目的。當(dāng)完成一個(gè)階段訓(xùn)練計(jì)劃后,還可以重新再訂新的計(jì)劃指標(biāo)。而重要的是在完成每一次練習(xí)時(shí),必須按要求達(dá)到計(jì)劃指標(biāo),特別是在訓(xùn)練困難的時(shí)候更應(yīng)把握住自己完成計(jì)劃。不應(yīng)出現(xiàn)拖欠訓(xùn)練的現(xiàn)象,否則難以培養(yǎng)良好的心理意志。(2)利用自我刺激的方法。選定一個(gè)目標(biāo),就應(yīng)根據(jù)訓(xùn)練的具體要求“全力去做”,用這種自我語言刺激來激發(fā)自己完成訓(xùn)練。

        2.注意力集中和轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。目的:加強(qiáng)自我心理活動(dòng)的暗示性。

        方法:(1)在完成一次最大負(fù)荷練習(xí)(對自己而言)前,必須排除雜念,包括練習(xí)的困難性、練習(xí)的危險(xiǎn)性、不能完成動(dòng)作的可能性和可能產(chǎn)生錯(cuò)誤的種種想法,而應(yīng)默念動(dòng)作要領(lǐng),這是培養(yǎng)注意力集中和穩(wěn)定的良好手段。(2)用念動(dòng)訓(xùn)練法培養(yǎng)自我注意力的轉(zhuǎn)移。用一根線拴住一個(gè)小物體(稍有重量就行),另一頭用拇指和食指捏住,使物體下垂(此時(shí)該物體不穩(wěn)定呈隨意亂擺狀態(tài))。練習(xí)時(shí),肘關(guān)節(jié)支撐在桌面上,心要靜,兩眼注視著下垂物體,同時(shí)在心理默念“線墜左右擺動(dòng),線墜左右擺動(dòng)……”當(dāng)暗示到一定的時(shí)候,線墜會(huì)左右擺動(dòng)起來,并在自我暗示下左右擺動(dòng)的幅度加大,如想停止左右擺動(dòng),只須暗示“?!弊旨纯?。若想呈前后擺動(dòng),方法一樣。只要將念動(dòng)注意力轉(zhuǎn)移,線墜自然會(huì)隨著你的注意力而轉(zhuǎn)移。

        二、心理訓(xùn)練在技術(shù)訓(xùn)練階段的運(yùn)用

        目的:提高身體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移感,培養(yǎng)對周圍物體的距離感及對物體移動(dòng)方向的感覺能力。

        方法:(1)利用倒跑(跑前先要清楚路線),跑動(dòng)中可跳起并轉(zhuǎn)體180度或360度或在跑動(dòng)中做騰空飛腳,旋身飛擺,騰空擺蓮等練習(xí),以提高身體運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移感和空間感。(2)練習(xí)轉(zhuǎn)身橫擺腿法,面對沙袋跳起轉(zhuǎn)身飛擺勾擊等腿法練習(xí),來提高對物體距離感覺的能力。

        1.思維品質(zhì)的訓(xùn)練。目的:提高對技術(shù)訓(xùn)練的分析能力及培養(yǎng)自我對事物由感性認(rèn)識(直接的身體感覺)上升為理性認(rèn)識(分析理解、概括總結(jié))的認(rèn)識興趣。

        方法:(1)自己對所掌握的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行“零件”似的拆散分析。分析思考后再對該技術(shù)的特點(diǎn)給予總結(jié)和評價(jià)。如基本技術(shù)中有直腿橫擺法與抬腿屈膝側(cè)擊(勾)法的技術(shù)動(dòng)作,兩個(gè)動(dòng)作似乎相同,但又有不同。兩者各自的動(dòng)作特點(diǎn)在哪里呢?在實(shí)踐中,在什么樣的情況下,用哪一種腿法更為有效呢?類似問題都可以在拳法、腿法、摔法、拿法等技術(shù)中逐一比較認(rèn)識,并養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣。(2)在技術(shù)訓(xùn)練中可以對某一動(dòng)作提出自己的設(shè)想(設(shè)計(jì)動(dòng)作)“這一動(dòng)作這樣做如何”、“那樣做又如何”等等。對動(dòng)作提出假設(shè)后,還可以進(jìn)行檢驗(yàn),以便從中認(rèn)識其合理性與不合理性。這是培養(yǎng)自我創(chuàng)造能力的方法。

        2.重現(xiàn)表象的訓(xùn)練。目的:加深對自身已獲得(某種)技術(shù)在頭腦中的印跡(痕跡)。

        方法:(1)在每次訓(xùn)練課結(jié)束后或在晚間休息時(shí),靜坐下來(要排除其它干擾),在頭腦中回憶當(dāng)天的訓(xùn)練情景,并將訓(xùn)練中最主要的技術(shù)動(dòng)作做仔細(xì)的回憶(動(dòng)作要領(lǐng)、行走路線、力點(diǎn)等)。(2)在頭腦中想出1~2個(gè)自己認(rèn)為在完成訓(xùn)練時(shí)最成功的動(dòng)作圖像,并盡可能持久地保持這一圖像,使它在頭腦中能很清晰的反映出來。

        三、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的心理訓(xùn)練

        1.情緒自我調(diào)節(jié)的訓(xùn)練。目的:培養(yǎng)自我良好的心境以適合實(shí)戰(zhàn)的需要。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己肌肉的緊張和放松、心情的激動(dòng)和平靜,以及情緒的積極調(diào)動(dòng)和克服消極情緒的能力。

        方法:(1)靜位站立,兩臂放松下垂體會(huì)自己身體肌肉群的緊張和放松過程。如在體會(huì)小臂肌肉的緊張收縮時(shí),上臂肌肉(肱二頭肌、肱三頭肌)應(yīng)盡量放松,不受前者緊張時(shí)的影響。身體各部位肌肉群都可以這樣相互協(xié)同地練習(xí)。(2)運(yùn)用自我暗示來加強(qiáng)自我約束。如你在排隊(duì)買東西時(shí),隊(duì)伍很長,進(jìn)展的速度又很慢(或從事其它枯燥無味的事情),此時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。如果將這種厭煩的心情排解,就會(huì)使自我的心境得到平靜和寬舒,“既然是來買東西,就應(yīng)該站隊(duì)”,“何不利用這個(gè)時(shí)間想想自己感興趣的事”,凡此種種自我暗示都會(huì)對穩(wěn)定情緒起到較好作用。

        2.自我控制的訓(xùn)練。目的:使自我身心獲得或保持有實(shí)效的動(dòng)作行為,增加成功的可能性。

        方法:(1)運(yùn)用自我思考,掌握自我主動(dòng)權(quán)。當(dāng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中被對手擊中或處于不利于自己的狀態(tài)時(shí),重要的一點(diǎn)是要控制自我的焦慮,應(yīng)將焦慮心情變?yōu)閯?dòng)力,通過自我思考“為什么連續(xù)被對方擊中,問題在哪里?”“不要因?yàn)閾糁凶约?,就沖動(dòng)地去做無益的拼殺”,這對抑制焦慮是有好處的。(2)利用自我建議,增強(qiáng)自我信念。通過多次重復(fù)地想象過去成功的體驗(yàn)或?qū)淼某晒?。相信自己是可以冷靜的,你可以使自己輕松下來?!拔沂强梢猿晒Φ摹?,“對手在某些方面不如我”等等信念性的建議,會(huì)使你增強(qiáng)信心。(3)學(xué)會(huì)自我暗示,發(fā)揮自我潛力。用自己的思想控制自己的情緒或用自己的語言控制自己的思想。如“跳動(dòng)起來,不要?!薄ⅰ俺鋈魧Ψ健?、“逼上去使對方無路可走”、“我必須保持冷靜,不要隨意浪費(fèi)體力”等等。以暗示來控制自己。

        3.實(shí)戰(zhàn)心理假設(shè)訓(xùn)練。目的:通過心理假設(shè)訓(xùn)練以提高自我的戰(zhàn)術(shù)思維能力,培養(yǎng)對技術(shù)動(dòng)作的創(chuàng)新、組合能力,以鍛煉自我適應(yīng)實(shí)踐的能力。

        方法:(1)將自己置于實(shí)戰(zhàn)格斗的假想之中,想象對方正在進(jìn)攻,而自己運(yùn)用各種技術(shù)進(jìn)行防守并攻擊。練習(xí)時(shí)想像一定要逼真。(2)面對懸吊的沙袋,用組合拳和各種腿法逼真地(想象)再現(xiàn)(頭腦中的搏斗圖像)格斗搏擊時(shí)情景,并反復(fù)地練習(xí)進(jìn)攻和防守動(dòng)作。(3)每天晚上臨睡前,將當(dāng)天格斗搏擊實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的情況仔細(xì)地在腦子里過一遍,并盡力演示全過程。

        通過以上這些心理訓(xùn)練后,你將可以重新對自己的性格、氣質(zhì)(類型)及心理準(zhǔn)備狀態(tài)做重新、全面的判斷和認(rèn)識。從而,在格斗搏擊實(shí)戰(zhàn)中,能更好地控制和調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),克服不利的心理因素,去提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)水平,順利并有效地戰(zhàn)勝對方?!糐Y〗□

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