趙君
★內(nèi)向的孩子
莉香是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,在別人面前總不肯開(kāi)口,緊張地躲在媽媽的背后。偶爾與附近的孩子一起玩,她每次總是哭著跑回家。
專(zhuān)家建議:
●母親要有耐心,不要太著急。
過(guò)于羞怯、不愿開(kāi)口,多見(jiàn)于三四歲的孩子,這是由于保護(hù)過(guò)度的環(huán)境所造成的。對(duì)于內(nèi)向的孩子,家長(zhǎng)只要稍稍給她創(chuàng)造機(jī)會(huì),就能幫助孩子建立自信,從而使一個(gè)呆板、內(nèi)向的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)榛顫姟㈤_(kāi)朗的孩子。
如果母親過(guò)于著急,說(shuō)一些不合情理的話,往往會(huì)使孩子產(chǎn)生壓力。
●熟悉親戚和家里的所有成員,圍繞這個(gè)圈子進(jìn)行交際。
內(nèi)向的孩子一到學(xué)?;蛑蒙碛诩w之中,就一句話也沒(méi)有了,這種現(xiàn)象叫做“場(chǎng)面緘默”。
這樣的孩子還沒(méi)有習(xí)慣集體生活,因此,做母親的要多和鄰居及孩子同班同學(xué)的母親接觸,使兩家互相往來(lái),使孩子熟悉同學(xué)的家庭。
●在與小伙伴的玩耍中培養(yǎng)主動(dòng)性。
通過(guò)母親,孩子自然會(huì)結(jié)識(shí)不少小伙伴,在玩耍中產(chǎn)生友誼或者出現(xiàn)糾紛,對(duì)孩子而言都是有益的。各種糾紛的解決過(guò)程,會(huì)使孩子學(xué)會(huì)如何解決實(shí)際問(wèn)題。
使內(nèi)向的孩子增強(qiáng)自信心的做法有以下幾種:
(1)讓孩子在小伙伴的面前干自己拿手的事情。
利用孩子的生日等邀請(qǐng)朋友機(jī)會(huì),讓孩子在眾人面前表演拿手的節(jié)目。
(2)讓孩子在家人面前唱歌并表?yè)P(yáng)他。
(3)提早訓(xùn)練,延長(zhǎng)孩子的準(zhǔn)備時(shí)間。
讓他對(duì)幼兒園或?qū)W校的功課稍稍提前進(jìn)行預(yù)習(xí)或練習(xí),等到正式開(kāi)始時(shí),孩子就不會(huì)驚慌失措了。
(4)母親經(jīng)常帶孩子出去,讓他與同齡的孩子一起玩。
(5)安排孩子干力所能及的事情。
適當(dāng)?shù)卮虬l(fā)孩子去做如買(mǎi)塊豆腐等簡(jiǎn)單的事情。
(6)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子說(shuō):“你是一個(gè)溫柔的好孩子?!?img align="right" src="https://cimg.fx361.com/images/1999/07/28/qkimageswlhzwlhz9905wlhz990505-6-l.jpg">
★依賴性強(qiáng)的孩子
完治是個(gè)依賴性很強(qiáng)的孩子。早晨起床穿衣服時(shí),他怎么也扣不上鈕扣,他會(huì)向媽媽求援:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我一下吧!”做家庭作業(yè)也是如此,完治總要在媽媽的幫助下才能完成。
專(zhuān)家建議:
●根據(jù)年齡來(lái)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
習(xí)慣是在現(xiàn)實(shí)生活中養(yǎng)成的。像完治這種情況,家長(zhǎng)要自問(wèn):是否在孩子做完游戲之后,及時(shí)教會(huì)他如何整理玩具?在3歲左右,是否教會(huì)孩子自己上廁所、脫褲衩,便后自己洗手?良好習(xí)慣的培養(yǎng),要根據(jù)孩子的年齡和發(fā)育的程度來(lái)決定,如果把發(fā)育的各個(gè)階段所必須進(jìn)行的教育都積壓在一起,然后要求孩子“自己的事情自己做”,孩子便會(huì)變得束手無(wú)策。
●教會(huì)孩子各種做事的方法。
(1)洗手
先將肥皂涂在手掌上,然后耐心地把手指一根根地洗,然后再洗凈手指甲。
(2)擰干毛巾
注意:不用兩只手的大拇指攥住毛巾向不同方向擰轉(zhuǎn),這樣會(huì)擰不干毛巾。
(3)扣鈕扣
①用右(左)手的大拇指和食指抓住鈕扣;②把左(右)手的大拇指伸進(jìn)扣眼里,接觸到右手拿著的鈕扣;③在把左(右)大拇指從扣眼里拔出的同時(shí),把右手的鈕扣塞入扣眼里;④用左(右)手的大拇指和食指拽出鈕扣。
(4)穿襪子
在穿襪子的時(shí)候,首先用雙手把襪子挽到前端,接著,把襪子的前端套在腳尖上,再慢慢套住腳的全部,切忌生拉硬拽。
(5)穿上衣
穿上衣時(shí),先從左臂套進(jìn)較容易穿上。
●母親的耐心最重要。
即使學(xué)會(huì)了做事的方法,孩子也不一定能馬上做得很好。這時(shí),媽媽千萬(wàn)不能說(shuō)什么“不是這樣”、“那樣不行”之類(lèi)的話,也不要親自動(dòng)手代勞。孩子在熟練地完成自己事情的過(guò)程中,母親要耐心地等待孩子的進(jìn)步。圖/金誠(chéng)