尚榮華　李林榮

詩人，珍惜他那激動(dòng)人心的詩篇；美術(shù)家珍惜他那引人入勝的畫貢；音樂家愛他那鼓午人心的曲調(diào)；歌唱家愛他那清脆悅耳的嗓音……。

我這光榮的職業(yè)——教師，卻珍惜每一個(gè)四十五分鐘。

每當(dāng)我走上講壇，就象農(nóng)民走上可愛的土地；我發(fā)出每一個(gè)音、寫上每一個(gè)字，就象農(nóng)民播下了期望的種子。

從教一橫、一撇開始，到流暢的篇章；

從教“b、p、m、f”開始，到流利的歌唱；?從扶著手寫字，到鋼筆沙沙地縱橫紙上；

從認(rèn)“1、2、3、4”開始，到計(jì)算磚瓦、土方。

……

四十五分鐘，又四十五分鐘，一天又一天，一年又一年，萬紫千紅的花朵在祖國大地開遍：那捍衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士，那馳騁在祖國原野的拖拉機(jī)手，那唱著鉆探之歌的小伙于，那救人疾苦的白衣姑娘……我曾無數(shù)次的送他們走上征途，我隨著他們的脈膊，歡欣地跳躍。

教師——這崇高而光榮的職業(yè)，鞭策看我并給予我無窮的力量。