
2024年8期
刊物介紹
《職業(yè)》雜志創(chuàng)刊于1994年,是我國職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域的工作指導(dǎo)刊物。雜志始終秉承服務(wù)職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展、助推技能人才隊(duì)伍建設(shè)的辦刊宗旨,努力搭建政策引領(lǐng)、信息傳遞、典型宣傳和經(jīng)驗(yàn)交流的“書、刊、網(wǎng)、端、微”融媒體出版平臺(tái),以更好服務(wù)人社中心工作、服務(wù)職業(yè)院校、服務(wù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)。 自2024年全新改版以來,《職業(yè)》雜志依托專題策劃報(bào)道,通過要聞要論、政策法規(guī)、專題報(bào)道、聚焦、時(shí)訊動(dòng)態(tài)、校長對(duì)話、技工名校、理論探索等欄目,第一時(shí)間刊載解讀職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域重要政策,宣傳報(bào)道重要活動(dòng),展示交流招生、教學(xué)、培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)新成果,研討分析未來發(fā)展趨勢。雜志既是人社系統(tǒng)職業(yè)能力建設(shè)主管部門和職業(yè)院校的輿情觀察窗口,也是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。
職業(yè)
職業(yè)科普
教學(xué)探索
- 聚焦思維發(fā)展與提升優(yōu)化中職語文教學(xué)策略
- 淺析信息化環(huán)境下的家校互動(dòng)協(xié)同教育
- 淺析技工院校公共基礎(chǔ)課數(shù)字技術(shù)應(yīng)用課程的重要性
- 基于工學(xué)一體化的變頻技術(shù)及應(yīng)用課程改革與實(shí)踐
- 基于五大體系的小組合作制教學(xué)改革實(shí)踐與研究
- 鄉(xiāng)村振興視域下職業(yè)院校“四真”課堂設(shè)計(jì)
- 中職電子“四維三階六步”大項(xiàng)目教學(xué)探究
- 課程思政視域下的中職數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)
- “一帶一路”背景下重慶職業(yè)院校中外人文交流“雙向互融共建”模式研究
人才培養(yǎng)
理論研究
- 燃?xì)庠O(shè)備安裝與檢修一體化課程實(shí)踐的探究
- 中職英語寫作教學(xué)流程優(yōu)化的策略與實(shí)踐
- 淺議電梯液壓緩沖器風(fēng)險(xiǎn)控制方法
- 技工院校夯實(shí)教師聽課基本功的實(shí)施路徑研究
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的中職思想政治議題式教學(xué)研究
- 新形勢下加強(qiáng)高職院校就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)的策略研究
- 論“大思政課”教學(xué)理念下的“形勢與政策”課程建設(shè)
- 世界技能大賽標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用
- 高職學(xué)前心理學(xué)課程思政教學(xué)現(xiàn)狀及反思
- 關(guān)于江蘇方言對(duì)技工院校普通話教學(xué)影響的研究