2021年11期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名，是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·教師版
教學(xué)
- 概括的層級系統(tǒng)及其綜合方法
- 閱讀教學(xué)之一元深入與多元有界
- 從大概念出發(fā)看教學(xué)內(nèi)容的規(guī)定性
- 從趴地爬行到貼地同飛，用支架賦能學(xué)生
- 談“思辨性閱讀”的突破途徑
- 巧用技術(shù) 明晰文體
- 芻議中學(xué)生作文中的“精誠”問題
- 指向交際語境理論視域的微寫作教學(xué)
- 例談《六國論》寫作教學(xué)的師古啟示
- 勘探與深思：“狼”性視點(diǎn)下的人性觀照
- 《種樹郭橐駝傳》主旨辨析
- 《想北平》：審美濾鏡下的思鄉(xiāng)蠱惑
- 基于語用的《在長江源頭各拉丹冬》解讀
- 由“篇”至“類” 深度解讀散文文本
- 《陳情表》：孝道與皇權(quán)博弈的雙贏