2010年9期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
生物課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材
生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料
生物學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)建模在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 美國高中生物學(xué)教材中的職業(yè)教育
- 優(yōu)化自主學(xué)習(xí) 提高教學(xué)有效性
- 鏈?zhǔn)綀D在生物教學(xué)中的運(yùn)用
- 從教學(xué)的基本要素審視有效教學(xué)的實(shí)施
- 媒體調(diào)查活動的教學(xué)體會
- 運(yùn)用信息加工理論建構(gòu)生物教學(xué)過程的探討
- 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
- 精彩總在反思后
- 淺談中學(xué)生物實(shí)例教學(xué)
- 盆栽藝術(shù)式教學(xué)
- 由“花盆效應(yīng)”想到的生物教育
- 淺談“高中生物專題”講座的制作與拍攝
- “種子萌發(fā)形成幼苗(第1課時)”說課稿
- “情境體驗(yàn)”教學(xué)模式有效嘗試