2016年4期
刊物介紹
本刊致力于宣傳先進的幼兒教育理念，傳播優(yōu)秀的教育方法，在全國幼兒教育工作者和幼兒家長心目中享有盛譽，讀者遍及包港臺在內(nèi)的全國各地。
早期教育
- 游戲精神比游戲形式重要
- STEM教育
——美國幼教界的一個新動向 - 用視覺圖像學重讀兒童圖畫書
——以張世明圖畫書作品為例 - 炊事活動中教師指導的有效性
——以“包餃子”活動為例 - 推進幼兒園課程游戲化建設(shè)，探索幼兒園課程改革新路徑
- 數(shù)字化幼兒園建設(shè)的實踐與思考
- 我園建設(shè)微信公眾號的嘗試
- 美國博物館的早期兒童教育實踐及啟示
——以印第安納波利斯兒童博物館為例 - 老師，我不想玩！
- 喜歡芭比娃娃的男孩
- 種植園里的“插曲”
- 澆水的故事
- 沒有不會畫畫的孩子
- 一只沒有頭的蝸牛
- 學會感受他人的感受
- 微探家長開放日活動新路徑
- 會翻跟頭的小膠囊
- 加強膳食管理 提高營養(yǎng)效力
- 我園這樣開晨會
- 創(chuàng)建省級優(yōu)質(zhì)園的思與行
- 民辦園伙食管理的幾點做法
- 滑梯下的隱患
- 讓教材為“我”所用
- 《反家庭暴力法》給家暴加上“緊箍咒”
- 借鑒外來學前教育成果的基本策略
——以高寬課程“六步?jīng)_突解決法”的本土化研討為例 - 中班社會活動：三個好朋友
- 大班語言活動：大石頭
- 大班語言活動：蹦蹦和鬧鬧
- 大班科學活動：我是指揮家
- 中班韻律活動：小小解放軍
- “五策”并進，提高幼兒餐點自助的能力
- 創(chuàng)意遠足活動：去同伴家做客
- 《幼兒行為觀察與記錄》評介
- 讀《幼兒園開放性區(qū)域活動指導》
- 信息三則