2015年20期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達、勞動部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動部就業(yè)培訓司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學會副會長孟廣平等領導同志擔任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅持"傳遞職教信息,交流職教經驗,促進職教研究,推動職教發(fā)展"的宗旨,注重科學性、指導性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學等權威機構評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎"、"江西省優(yōu)秀社會科學期刊獎"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- “機器換人”給職業(yè)教育帶來何種挑戰(zhàn)？
- 轉型背景下的應用技術大學教師發(fā)展路徑
- 地方高校轉型中的教師專業(yè)發(fā)展框架構建
——基于“五行說”的視角 - 區(qū)域經濟下地方高職院校“雙師型”教師隊伍建設研究
——以江西中醫(yī)藥高等?？茖W校為例 - 職校生職業(yè)精神培育的生命意蘊及模式建構
- 高職學生社會責任感與職業(yè)精神聯動培養(yǎng)研究
- 基于計劃行為理論的旅游專業(yè)學生行業(yè)內就業(yè)意向研究
- 引入職業(yè)標準的高職學生職業(yè)能力評價模式研究
- 高職課程文化的內涵、特色與建設策略
- 高職院校傳播地方文化的途徑探究
- 基于大學生職業(yè)素質養(yǎng)成的校園文化與區(qū)域文化融合研究
- 應用技術類型高校的類屬關系分析
- 高職院校產教融合教學模式的構建與實施
- 職教碩士培養(yǎng)模式創(chuàng)新設計與教學管理機制變革
- 民辦高校人力資源管理專業(yè)課程體系構建研究
——基于“職業(yè)能力本位”的思考 - 符合職教需求的計算機師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 職業(yè)化導向下的建筑學專業(yè)實踐教學改革探索
- 從學習者的視角看計算機專業(yè)《C語言程序設計》課程教學改革
- 高職應用型會計人才培養(yǎng)與實踐教學改革
——以基礎會計核算為例 - 影響專業(yè)技能大賽效果的因素分析
- 發(fā)展性評價理論在成人網絡教育教師評價中的應用研究
- 旅游高職課程隱含素質教育的調查研究