2009年5期
刊物介紹
《中國信息技術(shù)教育》雜志是一份“引領(lǐng)課程整合，服務(wù)教學(xué)需要”的中央級信息技術(shù)教研刊物，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)教育專業(yè)委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學(xué)工作者。
中國信息技術(shù)教育
課程整合
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以交際為中心的對話型課文教學(xué)模式
- 感受生活中的平移創(chuàng)造的美
- Ｔｏｎｙ ｈａｓ ｔｈｅ ｌｏｎｇｅｓｔ ｊｏｕｒｎｅｙ教學(xué)設(shè)計
- 教育教學(xué)資源分析
- 新課程理念下的信息技術(shù)與初中幾何整合模式研究
- 充分利用白板的拖動功能詮釋平移
- 英語課堂應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)之實(shí)踐
- 教學(xué)中的“平移”，創(chuàng)新中的提升
- 多媒體激活英語教學(xué)
- 信息技術(shù)為語文教學(xué)添雙翼
- 計算機(jī)上的“活”函數(shù)
- 整合中的“三種關(guān)系”