中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)
政策與焦點(diǎn)
- AI芯片時(shí)代拉開(kāi)帷幕
- 《教育部科技司2018 年工作要點(diǎn)》印發(fā)
- 《2018 年教育信息化和網(wǎng)絡(luò)安全工作要點(diǎn)》發(fā)布
- 《2018 年西安市教育信息化工作要點(diǎn)》發(fā)布
- 提高國(guó)民信息化素養(yǎng)刻不容緩
- 數(shù)字與聲音
- “人工智能+教育”這個(gè)加法怎么做?
- 教育信息化2.0:構(gòu)建新時(shí)代教育新生態(tài)
- 雷朝滋:教育信息化2.0時(shí)代的重點(diǎn)工作
- 陳麗:信息技術(shù)成為破解高等教育主要矛盾的力量
- 讓IT更好用:以治理提升高校水平
——訪(fǎng)北京大學(xué)計(jì)算中心主任張蓓 - 2.0時(shí)代要從一己之力到共同建設(shè)
——訪(fǎng)華東師范大學(xué)信息化辦公室主任沈富可 - 沈富可:信息化輕在“信息”重在“化”
- 英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院首席信息官M(fèi)ike Russell:從數(shù)字挑戰(zhàn)中創(chuàng)造價(jià)值
- 教育信息化的挑戰(zhàn)與思考
研究與發(fā)展
建設(shè)與應(yīng)用
- 2月全球IPv6地址申請(qǐng)數(shù)337個(gè)
- CERNET主干網(wǎng)出入流量清華均居首
- CNGI-CERNET2清華節(jié)點(diǎn)占總?cè)肓髁?7%居首位
- Memcache反射放大攻擊 或影響主干網(wǎng)絡(luò)
- 基于C6C IPv6 IaaS云服務(wù)平臺(tái)的交叉學(xué)科教學(xué)實(shí)踐
- IPv6環(huán)境下Overlay網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)
- 網(wǎng)站與信息系統(tǒng)安全
- 網(wǎng)站安全的秘訣:從它誕生直至消亡的全周期管理
- 大連理工大學(xué)將安全保障貫穿于應(yīng)用系統(tǒng)各環(huán)節(jié)
- 哈爾濱工業(yè)大學(xué)信息系統(tǒng)安全準(zhǔn)入策略研究
- 廈門(mén)大學(xué)讓二級(jí)學(xué)院也擁有漏洞掃描能力
- 高密度接入環(huán)境下的Wi-Fi性能優(yōu)化
- 浙江大學(xué):Eduroam運(yùn)行情況分析
- 大連理工大學(xué)高校信息化建設(shè)從集成至融合的轉(zhuǎn)變
- 浙江大學(xué)云平臺(tái)解決視頻資源孤島難題
- “知識(shí)付費(fèi)”的春天,在于挖掘免費(fèi)課程的痛點(diǎn)
- 解讀《Class Central:2017年慕課六大趨勢(shì)》
- 2018年在線(xiàn)課程平臺(tái)發(fā)展 面臨資本市場(chǎng)挑戰(zhàn)
- 公共科學(xué)計(jì)算:助力高??蒲行畔⒒l(fā)展
——訪(fǎng)新華三集團(tuán)技術(shù)戰(zhàn)略部專(zhuān)家徐心平