2022年28期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物?！秾W(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
職業(yè)教育
教學(xué)研究
- 牧區(qū)小學(xué)家校共育模式的行動(dòng)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的誤區(qū)及對(duì)策研究
- 信息技術(shù)下開展高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效策略研究
- 農(nóng)村初中寄宿生心理健康家校協(xié)同教育研究
- 新時(shí)期高中物理教學(xué)對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用探討
- 構(gòu)建以問題為導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)課堂初探
- 小學(xué)語文課堂朗讀教學(xué)的有效策略研究
- 基于“5 E”教學(xué)模式的高中數(shù)學(xué)概念課的教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用思路研究
- 農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升策略研究
- 初中物理核心素養(yǎng)的內(nèi)涵及培養(yǎng)策略研究
- “雙減”背景下中學(xué)思想政治教學(xué)的變革研究
- 研究性學(xué)習(xí)在新高考下高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 提升小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 新課改下的初中物理教學(xué)現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化成因及改進(jìn)策略初探
- 小學(xué)低年級(jí)段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)初探
- 數(shù)形結(jié)合
——小學(xué)數(shù)學(xué)高效教學(xué)的法寶 - 思維導(dǎo)圖在高中生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的作用與實(shí)踐運(yùn)用研究
- 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的深入開展和研究
- 利用外刊選讀培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng)的研究
教學(xué)動(dòng)態(tài)
- 小學(xué)中高年級(jí)英語作文教學(xué)實(shí)踐探究
- 探究小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略之我見
- 談核心素養(yǎng)理念下的初中化學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新
- 過程寫作法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂互動(dòng)教學(xué)模式探究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力的提升策略
- 初中語文古詩詞鑒賞教學(xué)的策略
- 談人文素養(yǎng)在初中英語教學(xué)中的滲透
- 談初中語文教學(xué)中如何進(jìn)行閱讀指導(dǎo)
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用策略分析
- 淺談微課在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視角下高中英語閱讀教學(xué)優(yōu)化途徑
- 構(gòu)建高中化學(xué)探究式高效課堂的策略
- 思維導(dǎo)圖在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究教學(xué)策略 提高閱讀素養(yǎng)
——淺談高中語文閱讀教學(xué)策略 - 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺論利用農(nóng)村小班化教學(xué)發(fā)展與提升學(xué)生的核心素養(yǎng)及思維能力
- 中國傳統(tǒng)文化與小學(xué)思政課教學(xué)有機(jī)融合的策略探析
- “雙減”背景下的高中英語教學(xué)策略探究
- 新課程改革背景下培養(yǎng)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣初探
- 淺議在高中語文教學(xué)中應(yīng)用微寫作訓(xùn)練
- 通過初中語文教學(xué)提升學(xué)生表達(dá)能力的策略探索