2017年12期
刊物介紹
本刊是由國家教育部主管，華東師范大學(xué)主辦，向國內(nèi)外正式發(fā)行的全國教育類核心期刊。讀者對象以中等學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的生物教師為主，兼顧其他生物學(xué)工作者。
生物學(xué)教學(xué)
教育教學(xué)研究
- 高中生物學(xué)教學(xué)中“寫題”教學(xué)策略的應(yīng)用
- 生活實例在初中生物學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于整合優(yōu)化、創(chuàng)設(shè)情境的高中生物學(xué)教材二次開發(fā)策略
- 應(yīng)用變易理論突破高中生物學(xué)個性化學(xué)習(xí)中的教學(xué)難點
- 稚化視角下“細(xì)胞的生命歷程”教學(xué)問題的解決策略
- 打造“三有”生物學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心品質(zhì)
- 基于探究式學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生自主構(gòu)建概念圖的教學(xué)探索
——以“細(xì)胞免疫”為例 - 例談在初中生物學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生建構(gòu)穩(wěn)態(tài)與平衡觀
- 教師主動變革 學(xué)生積極真學(xué)
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖 助力生物學(xué)教學(xué)
國外教育動態(tài)
實驗教學(xué)
考試與命題
- 2017年陜西省高中學(xué)業(yè)水平測試生物學(xué)試題評析及教學(xué)建議
- 基于理性思維的高中生物學(xué)原創(chuàng)試題命制探索
- 2017年全國I卷理綜生物學(xué)29題失分及錯因探析
- 例析考查學(xué)生理性思維的生物學(xué)高考選擇題
- 也談原創(chuàng)生物學(xué)試題的問題與對策
- 區(qū)域?qū)W業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題難度調(diào)控策略
——以江蘇省義務(wù)教育生物學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測為例 - “分配、討論、解答、總結(jié)”模式在生物學(xué)習(xí)題講評課中的應(yīng)用
教學(xué)參考
生物學(xué)科技信息
- 我國水稻遺傳智能育種技術(shù)取得突破
- 安徽巢湖發(fā)現(xiàn)一類形態(tài)特異的早三疊世節(jié)肢動物
- 第四軍醫(yī)大學(xué)世界首例生物人工氣管移植成功
- 日觀察到DNA在細(xì)胞中呈不規(guī)則結(jié)構(gòu)的證據(jù)
- 中科院揭示哺乳動物胚胎染色體3D結(jié)構(gòu)重編程規(guī)律
- HIV通過“綁架”細(xì)胞表面分子入侵細(xì)胞
- 我科學(xué)家獲得“超級”人類干細(xì)胞
- 360個遺傳疾病動物模型“現(xiàn)形”
- 中科院遺傳與發(fā)育生物學(xué)所在水稻籽粒大小調(diào)控研究中取得新進(jìn)展
- 中美聯(lián)合成功研發(fā)全球最準(zhǔn)三代基因測序儀
- 廈門大學(xué)發(fā)現(xiàn)“葡萄糖感受機(jī)制”，有助于治療肥胖癥
- 雙靶點成功治療多發(fā)性骨髓瘤