少男少女·教育管理
區(qū)域教研
科研交流
教學研究
- 七年級英語作業(yè)設計在“雙減”政策下的優(yōu)化方案探討
- 談初中信息技術課堂教學有效性
- 微寫作訓練在小學語文寫作教學中的應用
- 基于深度學習的小學數(shù)學大單元主題教學策略
- 美術教育教學在特殊兒童教育中的創(chuàng)新應用與實踐探索
- 古詩詞深度學習有效途徑探尋
- 新課程標準下小學生習作興趣的培養(yǎng)
- 利用英語繪本故事促進學生英語短劇創(chuàng)編能力的實踐研究
- 地方童謠融入小學音樂教學的實踐探析
- 淺談小學道德與法治教學中法治意識的培養(yǎng)策略
- 借助問題導向?qū)W習促進學生數(shù)學思維提升的實踐研究
- 統(tǒng)編版小學語文三年級習作單元教學策略初探
- 關注學困生,讓課堂更高效
- 淺談游戲教學在小學低段數(shù)學課堂中的應用
- 基于新課標+“雙減”下小學音樂多元化教學策略探析
- 農(nóng)村小學高年段作文教學中讀寫結合有效策略初探
- “讓文明之花常開心中”主題班會設計
- 數(shù)學廣角——優(yōu)化
- 初步培養(yǎng)學生有序排列的數(shù)學思維方法
- 優(yōu)秀黨史進校園 黨的光輝照心間
- 基于家國情懷的初中歷史紅色精神譜系的“敢闖敢試,敢為人先”的特區(qū)精神歷史教學案例
- 基于Focusky的小學編程課交互式課件設計與開發(fā)
- 基于核心素養(yǎng)的小學音樂單元作業(yè)設計探析
- 非遺醒獅文化與小學體育融合
- 重視單元小結 提升素養(yǎng)成果
- 啟智增慧,培根鑄魂