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習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究

• 習(xí)近平在寧德任職期間的教育扶貧理念初探

經(jīng)濟(jì)與管理研究

• 人際自立特質(zhì)、人際信任與合作行為關(guān)系研究
• 企業(yè)員工工作退縮行為的成因及干預(yù)策略
• 醫(yī)療責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度構(gòu)建研究
  ——以臺(tái)灣地區(qū)相關(guān)法律為視角
• 養(yǎng)老保險(xiǎn)基金入市與股票市場(chǎng)波動(dòng)
• 市場(chǎng)導(dǎo)向下高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化機(jī)制探析

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究

• 關(guān)于完善鄉(xiāng)村治理多元參與機(jī)制的思考
  ——以協(xié)同治理理論為視角
• 福建省城市務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)質(zhì)量研究

閩臺(tái)文化研究

• 南靖縣媽祖信仰田野調(diào)查報(bào)告
  ——以梅林天后宮為中心
• 海峽兩岸閩南文化“敘事共同體”的建構(gòu)
• 試論開閩王氏的經(jīng)濟(jì)與文化功績(jī)

語(yǔ)言文字研究

• 漢語(yǔ)復(fù)合構(gòu)詞的能產(chǎn)性計(jì)量研究策略
• 試談詞義上下位化的相關(guān)問(wèn)題

文史典籍研究

• 《開元四部錄》考辨
• 《丁晉公談錄》作者考辨
• 《老子》之道的四重內(nèi)涵
• 清中期白蓮教的符號(hào)及其傳播
• 邵江海與邵魁式的歌仔戲創(chuàng)作傳承研究
  ——以劇作《井邊會(huì)》文本為例

教育教學(xué)研究

• 跨學(xué)科語(yǔ)境下商務(wù)英語(yǔ)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同發(fā)展
• 英語(yǔ)寫作中產(chǎn)出導(dǎo)向式合作評(píng)價(jià)的效果研究
• 臺(tái)灣“南一版”高中歷史教科書史料系統(tǒng)探析
• 閩南錦歌在地方高師院校的傳承與創(chuàng)新
• 我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展的困境審視與破解路徑選擇
• 疫情防控期間高校干部培訓(xùn)模式創(chuàng)新探析

新時(shí)代高校思政工作研究

• 高校思想政治工作踐行習(xí)近平“三因”理念研究
• 以人民為中心的發(fā)展思想的思政教育價(jià)值探析
• 基于釋疑解惑理念的思想政治教育機(jī)制研究
• 論紅色基因的時(shí)代價(jià)值及傳承路徑
• 高校輔導(dǎo)員工作重塑提升育人質(zhì)效的路徑探析

學(xué)術(shù)思想研討

• 思想之樹常青 學(xué)術(shù)風(fēng)范永駐
  ——“《林繼中文集》新書發(fā)布會(huì)暨林繼中教授學(xué)術(shù)思想研討會(huì)”綜述

• 閩南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲社版）2020 年 1～4 期 總 目 錄
• 著名文史學(xué)者林繼中簡(jiǎn)介