2017年7期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
關(guān)注
教苑
- 構(gòu)建“用英語做事”的“語境場”
- “學習金字塔”理論視角下的高效小學信息技術(shù)課堂構(gòu)建
- 小學校園足球開展現(xiàn)狀的研究
- 小學數(shù)學課堂低效提問現(xiàn)象與對策探析
- 呼喚教學的理性回歸
- 分類思想方法的內(nèi)涵及數(shù)學教育價值
- 對小學英語教研組建設(shè)的觀察與思考
- “先學后教”小學數(shù)學課堂教學模式的基本流程與解讀
- 演繹數(shù)學練習課的生動與深刻
- 實施有效教學讓數(shù)學課堂富有生命力
- 指向核心素養(yǎng)提升的小學數(shù)學導學策略
- “以學定教”：策略要有效
- 動靜結(jié)合，有效培養(yǎng)學生空間觀念
- 信息技術(shù)課程有效教學策略和教學模式的研究
- 談學生科學素養(yǎng)教育中的“四心”培養(yǎng)
- 關(guān)注細節(jié)，讓科學課堂更具吸引力
- 別有會心自得其樂
- 試析多媒體教學的弊端及其解決對策
- 游戲里的音樂教學
- 以“賞、析、做、評”四步教學法實現(xiàn)美術(shù)課堂教學的高效性
- 逆向思維培養(yǎng)：閱讀教學的應有之義