2025年24期
刊物介紹
《科技風(fēng)》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，河北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風(fēng)
創(chuàng)新教學(xué)
- 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)在生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用分析
- 基于游戲設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展理念在高校設(shè)計(jì)課程中的融合路徑研究
- 基于OBE理念的“產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)”課程雙線混融教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考
- “ROS機(jī)器人程序設(shè)計(jì)”課程理實(shí)一體化教學(xué)方法研究
- MATLAB仿真輔助集成電路工藝原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- “PAD+BOPPPS”教學(xué)模式在“天然藥物化學(xué)”課程中的構(gòu)建與應(yīng)用
- 線上線下混合教學(xué)模式在“不動(dòng)產(chǎn)估價(jià)”課程中的探索與應(yīng)用
- 基層水利特崗生的高職水利水電工程智能管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)探討
- 高校圖書館智慧服務(wù)于數(shù)智化教學(xué)路徑研究
理論研究
- AI環(huán)境下高校智慧館員能力發(fā)展路徑探究
- 提高圖書館查收查引服務(wù)效率的實(shí)踐探索
- Mini CEX量表在兒科門診實(shí)習(xí)醫(yī)師臨床能力評(píng)估中的應(yīng)用
- 虛擬仿真技術(shù)在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- “點(diǎn)線面體”就業(yè)指導(dǎo)工作法探索與實(shí)踐
- 大數(shù)據(jù)背景下PDCA循環(huán)驅(qū)動(dòng)高職院?！拔逦灰惑w”科研管理模式探究
- 船舶雙燃料發(fā)動(dòng)機(jī)噴油策略仿真研究
- 職業(yè)院校專業(yè)與產(chǎn)業(yè)契合度模型建構(gòu)研究
- 開封高職院校產(chǎn)教融合基地建設(shè)研究
- 科研院所科技成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制的研究
- 勞動(dòng)教育問題探索與有效解決方法的探究
- 從賽場到職場：世界技能大賽對(duì)職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀取向的引領(lǐng)作用
- 基層開放大學(xué)人才培養(yǎng)基地建設(shè)研究
科教論壇
- 教育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下“遺傳學(xué)”課程的教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于OBE理念的校企協(xié)同課程育人研究與實(shí)踐
- “新工科”理念下地方院校集成電路人才培養(yǎng)模式改革與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)教深度融合的智能通信人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 新媒體時(shí)代專業(yè)課教學(xué)對(duì)大學(xué)生自我價(jià)值認(rèn)知提升的策略研究
- 面向社會(huì)需求的資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位研究生“四維”職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下職業(yè)健康安全技術(shù)專業(yè)“崗課賽證融通”課程體系構(gòu)建研究
- 科教融合視域下“金屬力學(xué)性能”課程教學(xué)案例建設(shè)
- “崗課賽證”綜合育人模式在課程中的實(shí)踐與應(yīng)用
- “雙高計(jì)劃”背景下安徽省高職院校信息素養(yǎng)教育研究
- 基于生態(tài)教育理念的“園林設(shè)計(jì)”課程作業(yè)模式研究
- 實(shí)變函數(shù)教材中關(guān)于集合論的幾個(gè)術(shù)語
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)臨床實(shí)習(xí)帶教模式的優(yōu)化策略
- “有機(jī)化學(xué)”課程中的太陽能轉(zhuǎn)化與利用
- “三教”改革視域下高職院?！睹腹こ獭沸滦螒B(tài)教材的建設(shè)探討
- 面向“四性一度”的多普勒效應(yīng)教學(xué)實(shí)踐探索
- 基于OBE理念的“土地利用規(guī)劃學(xué)”教學(xué)大綱編制研究