2014年2期
刊物介紹
《教育學(xué)報》是由教育部主管、北京師范大學(xué)主辦的全國中文核心期刊、中國人文社會科學(xué)核心期刊、CSSCI來源期刊，主要發(fā)表教育領(lǐng)域高水平的學(xué)術(shù)論文。 《教育學(xué)報》以文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量為唯一標(biāo)準(zhǔn)，實行稿件三審制和雙向匿名審稿制。本刊不收費，并支付稿費。歡迎訂閱與投稿！2014年起已采用在線投稿系統(tǒng)（ ）《教育學(xué)報》為一綜合性教育理論雙月刊，注重學(xué)術(shù)性和理論性，服務(wù)于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學(xué)實際工作者及關(guān)注教育理論問題的各界人士?！胺睒s教育學(xué)術(shù)、深化理論研究，讓中國教育學(xué)術(shù)走進教育實際、邁入國際前沿”，是她的努力方向；“擁有國際視野，關(guān)注本土教育；注重學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡原創(chuàng)研究”，是她的辦刊原則。學(xué)報不設(shè)固定欄目，但將根據(jù)論文的主題和內(nèi)容組成若干板塊。在這些板塊中，反映中國教育發(fā)展的重要理論和實踐問題的調(diào)查報告、實驗報告，對特定時期國內(nèi)外教育理論研究進行回顧、總結(jié)和前瞻的研究成果，有學(xué)術(shù)品位的教育經(jīng)典和新教育圖書評論等，都將占據(jù)應(yīng)有的位置。 《教育學(xué)報》為雙月刊，每期128頁，單價12元，全年定價72元。郵發(fā)代號：82-669通信地址：北京市新街口外大街19號北京師范大學(xué)英東樓《教育學(xué)報》編輯部郵 編：100875電 話：010-58805288 電 郵： 投稿網(wǎng)址：
教育學(xué)報
- 康德教育學(xué)中的懲罰理論及兒童心靈學(xué)說
- 尋求關(guān)系中的平衡：同情性教育的精神追求
- 教育中的后現(xiàn)代犬儒主義闡釋
——基于海德格爾“構(gòu)境論”視角的解讀 - 分配，還是承認
——一種復(fù)合的教育正義觀 - “聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展教育十年”在日本的實施：政府表現(xiàn)與學(xué)校實踐
- 現(xiàn)代中國教育學(xué)教材內(nèi)容的問題和合理化思路
- 獲得學(xué)習(xí)模型的困境與參與學(xué)習(xí)模型的轉(zhuǎn)向
- 協(xié)作推理討論
——培養(yǎng)“集體智慧”的課堂教學(xué)模式 - 文化視域下我國德育課程改革反思
- 教師心理韌性的結(jié)構(gòu)與影響因素研究
- 中小學(xué)教師對績效評估的知覺及其與職業(yè)承諾的關(guān)系
- 大學(xué)英語課堂環(huán)境與英語自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系研究
- 從神話到歷史：教育中未曾發(fā)生的“哥白尼革命”
- 論通識教育之文化自覺
- 論20世紀(jì)四五十年代美國生活適應(yīng)運動