2019年6期
刊物介紹
本刊辦刊宗旨是：著眼于新世紀(jì)我國教育改革和發(fā)展的新勢，全國貫徹黨和國家的教育方針，全面做好三個(gè)服務(wù)，即：為中小學(xué)教育科研和教學(xué)研究服務(wù)，為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為中小學(xué)教育管理服務(wù)。讀者對象為：中小學(xué)教師、教研工作者、教育理論工作者和教育管理工作者。
教育實(shí)踐與研究·中學(xué)課程版
教育心語
教學(xué)探索
- 聽說讀寫能力滲透式自讀課教學(xué)的研究
- 詩詞為媒巧習(xí)文
- 創(chuàng)新語文教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)建模素養(yǎng)的日常發(fā)展
- 一次函數(shù)建模的教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課外活動(dòng)與學(xué)生素養(yǎng)提升
- 初中道法課程引入團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)的有效策略
- “4+X” 高中化學(xué)教學(xué)模式的研究
- 基于化學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)方程式書寫研究
- 新高考背景下融合移動(dòng)學(xué)習(xí)的高中生物教學(xué)新模式
- 培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的幾條途徑