2022年22期
刊物介紹
《教育科學(xué)論壇》是一本由四川省教育科學(xué)研究院主辦的教育期刊，1987年創(chuàng)刊，辦刊以來，融指導(dǎo)性、實(shí)用性、知識性于一體，發(fā)行周期為：旬刊，經(jīng)過雜志社調(diào)整，不斷提高了刊物的整體質(zhì)量，在行業(yè)內(nèi)有一定的影響。 《教育科學(xué)論壇》雜志立足教育實(shí)踐，注重理論提升，主要面向基礎(chǔ)教育，是廣大中小幼教師、教科研人員、教育行政管理人員及高校師生研究教育教學(xué)問題，發(fā)表研究成果，傳遞和交流最新教育信息與教育科研發(fā)展動態(tài)的平臺和陣地，是廣大教育工作者提高教育理論修養(yǎng)和運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)際工作的有益工具。
教育科學(xué)論壇
課改研究
走進(jìn)課堂
- 尊重學(xué)生“感覺” 讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生
——以吳正憲老師執(zhí)教“百分?jǐn)?shù)”為例 - 把握數(shù)學(xué)概念本質(zhì)，發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 整體教學(xué)視域下數(shù)學(xué)習(xí)題統(tǒng)整策略探尋
- 相約兩世紀(jì)之網(wǎng)絡(luò)畫板與丹德林雙球模型
——圓錐曲線證明的直觀方法 - 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的路徑研究
——以北師大版一年級下冊“百數(shù)表”活動設(shè)計(jì)為例 - 德性知識的教學(xué)思想與實(shí)踐探索