2022年5期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
- 新冠肺炎疫情下大學(xué)生心態(tài)變化及引導(dǎo)策略
- 基于“三全育人”視角破解高校資助育人困境
- 基于批判性思維的高中語文思辨作文思維路徑
- 河北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 大數(shù)據(jù)下高校圖書館科技查新員信息素養(yǎng)研究
- “三全育人”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)踐路徑研究
- 新媒體時代高校思想政治教育話語的教育研究
- 校內(nèi)延伸托管應(yīng)重在服務(wù)
- 新入職館員培訓(xùn)的創(chuàng)新策略研究
- Z世代高職大學(xué)生馬克思主義信仰現(xiàn)狀探析
教改創(chuàng)新
探索與實(shí)踐
- “設(shè)計(jì)學(xué)及其研究方法”課程思政教學(xué)探索與實(shí)踐
- “全球氣候變化概論”全英文教學(xué)的思考與實(shí)踐
- “雙一流”背景下船舶與海洋工程專業(yè)課程體系建設(shè)的探索
- 雙螺旋擴(kuò)張循環(huán)課程思政教學(xué)模式理論與實(shí)踐
- 應(yīng)用型本科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課的常見問題與解決方法的探討
- 教學(xué)路徑在高職護(hù)生臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 技師學(xué)院人文素養(yǎng)課程體系建設(shè)的探索與實(shí)踐
- 高職課程思政建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐
- “1+X”證書與現(xiàn)代學(xué)徒制有機(jī)融合的研究與實(shí)踐
教法研究
- 探討高?！吧锘瘜W(xué)”課程教學(xué)方法
- 奧爾夫教學(xué)法在幼兒園戲曲活動中的應(yīng)用
- 混合式教學(xué)在武警部隊(duì)衛(wèi)生士官任職培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 生態(tài)翻譯理論在翻譯教學(xué)中的運(yùn)用
- 工程認(rèn)證背景下電氣類專業(yè)課程體系優(yōu)化
- 課程思政+美育研學(xué)對設(shè)計(jì)類課程的效能研究
- 市場營銷專業(yè)基于雙維度融合課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- “目標(biāo)領(lǐng)航 四駕齊驅(qū)”教學(xué)模式在“形勢與政策”課程中的適用研究
- 線上線下混合翻轉(zhuǎn)課堂在“康復(fù)工程學(xué)”中的應(yīng)用
- 新醫(yī)科背景下將人文教育融入解剖教學(xué)的探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的開放教育與高職教育的深度融合探索
- 有效搭建在線隔堂對分課堂的研究與策略
- 話劇項(xiàng)目教學(xué)法在溝通類課程中的應(yīng)用初探
- 創(chuàng)造驅(qū)動的翻轉(zhuǎn)課堂2.0教學(xué)模式理論探討