2021年5期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
專(zhuān)題研討
- 科學(xué)倫理教育融入石油高?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)課
- 喀什地區(qū)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)高職專(zhuān)業(yè)調(diào)研報(bào)告及討論
- 江南大學(xué)食品學(xué)院研究生培養(yǎng)質(zhì)量工程研究
- 語(yǔ)文學(xué)科滲透心理健康教育淺析
- 探究“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高等林業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)調(diào)查研究
- 基于公共技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的高職院校科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- CBE視角下高職報(bào)關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 非熟練漢英雙語(yǔ)者英語(yǔ)過(guò)去式的加工機(jī)制研究
- 斯金納強(qiáng)化理論的實(shí)踐應(yīng)用在聽(tīng)力與言語(yǔ)康復(fù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 產(chǎn)教融合視角下“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”發(fā)展模式建構(gòu)
- 課程思政融入武警信息化士官培養(yǎng)的思考
教改創(chuàng)新
- 新工科背景下的“測(cè)量學(xué)”教學(xué)改革研究
- 基于課程思政的“放射治療技術(shù)學(xué)”課程的教學(xué)改革
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“橋梁工程”課程教學(xué)改革的實(shí)踐探究
- 新工科背景下“環(huán)境土壤學(xué)”教學(xué)改革與實(shí)踐
- “固體物理”教學(xué)中思政元素的發(fā)掘與融合
- “生化分析”課程學(xué)生學(xué)習(xí)多元化評(píng)價(jià)體系改革初探
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力的“結(jié)構(gòu)力學(xué)”課程教學(xué)改革探索
- 基于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的“慣導(dǎo)原理”課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 加大CT思政教學(xué)劑量 致力培養(yǎng)卓越醫(yī)工人
探索與實(shí)踐
- 課程思政下的“古生物學(xué)”教學(xué)探索
- 社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的探索與實(shí)踐
- “建筑結(jié)構(gòu)”課程改革建設(shè)的探索
- “課程思政”背景下“中國(guó)文化概論”課程教學(xué)實(shí)踐探索
- 新形勢(shì)下高校港澳臺(tái)學(xué)生國(guó)情教育實(shí)踐與探索
- 馬鈴薯產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型研發(fā)人才培養(yǎng)初步探索
- 提高海船船員適任考試通過(guò)率的思考與實(shí)踐
- 工匠精神融入工科院校思政教育的實(shí)踐途徑探索
- “生物醫(yī)學(xué)傳感器”理論、實(shí)踐及思政融合式教學(xué)探索
教法研究
- “三全育人”視域下高校勞動(dòng)教育踐行機(jī)制研究
- MOOC+SPOC教學(xué)模式在程序設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 高?！敖y(tǒng)計(jì)學(xué)”課程多元混合教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 基于“現(xiàn)代控制理論”的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)探討
- 能力產(chǎn)出導(dǎo)向的本科全程導(dǎo)師制培養(yǎng)模式研究
- 高等院校職業(yè)道德類(lèi)課程建設(shè)探討
- BOPPPS教學(xué)模型在“社會(huì)學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于需求層次理論的教學(xué)激勵(lì)機(jī)制探析
- 淺析“1+X”證書(shū)制度下高職院校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)
- 試析高校教學(xué)管理中激勵(lì)理論的運(yùn)用
- 線(xiàn)上鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于工作室的數(shù)字媒體類(lèi)課程混合式教學(xué)模式與實(shí)施路徑