教書(shū)育人·高教論壇
卷首語(yǔ)
高教改革與發(fā)展
理論研討
- 第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽實(shí)踐與啟示
- 高校大學(xué)生優(yōu)秀群體培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 新時(shí)代大學(xué)生生態(tài)文明教育內(nèi)容和價(jià)值探析
- 實(shí)施個(gè)性化教育 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐能力
- 黑龍江省城鄉(xiāng)基本公共教育服務(wù)供給均等化研究
- 地方高校新工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革研究與實(shí)踐
- 地方高校多元化教師教育人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 地方本科高校工商管理專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革思路與措施
- 藝術(shù)高校在區(qū)域文化藝術(shù)產(chǎn)品價(jià)值發(fā)現(xiàn)和社會(huì)服務(wù)中的角色定位
- “工程教育”背景下自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式實(shí)踐
管理
教師隊(duì)伍建設(shè)
德育與學(xué)生工作
課程與教材
教學(xué)研究
- 高校思想政治理論課信息化建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)與學(xué)習(xí)期望研究
- “校-師-生”三位一體提升大學(xué)生學(xué)習(xí)投入的策略研究
- “非金屬礦加工與應(yīng)用”課堂教學(xué)改革
- 淺談“工程概預(yù)算”實(shí)踐教學(xué)模式改革
- 關(guān)于誠(chéng)信教育融入高?!案耪摗闭n教學(xué)改革的思考
- 高師院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研究
- 高等院校數(shù)學(xué)教育教學(xué)改革探索
- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造多情境教學(xué)模式探索
- 基于教學(xué)語(yǔ)料庫(kù)的口譯翻轉(zhuǎn)課堂研究
- 基于課程思政改革淺談如何上好診斷學(xué)的第一節(jié)課
- 產(chǎn)教融合視域下高等院校旅游英語(yǔ)教學(xué)模式探索
- 從《C Primer Plus》看國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)C程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法的區(qū)別
- 時(shí)評(píng)融入高校思政課教學(xué)