吉林化工學院學報
教學·教育
- SPOC+翻轉(zhuǎn)課堂在項目驅(qū)動式綜合實驗教學中的實踐與探索
- 面向工程智能化的軟件項目實訓基礎(chǔ)課程教學實踐探索
- STEAM教學模式在大學計算機公共課中的實踐
- “新冠”疫情期間基于超星學習通的《染料化學》在線課程的探索與實踐
- 新時代大學英語“課程思政”實施價值與路徑探賾
- “課程思政”背景下經(jīng)管專業(yè)教學改革與實踐
- 新工科背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與材料成型專業(yè)教育相融合模式的研究
- 《工程材料學》課程線上教學的實踐與思考
- 數(shù)學專業(yè)科技外語閱讀課程教學探討
- 產(chǎn)學研模式下工程訓練教學方法改革的探析
- 應用型本科教育背景下的工程實踐教學體系建設(shè)的研究與實踐
- 應用型本科院校英語專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探究
- 基于工程項目管理的6S管理方法在機械類專業(yè)的實踐研究——以宿舍管理為例
- 滑雪運動風險分析模型的構(gòu)建及應用
- 圖書館對地方新型產(chǎn)業(yè)提供智庫型服務初探
- 退役復學學生轉(zhuǎn)專業(yè)動因分析及對策研究
- 信息化條件下高校人事管理的探索與研究