2016年5期
刊物介紹
本學(xué)報為綜合性學(xué)術(shù)刊物，雙月刊，1979年創(chuàng)刊，1994年公開發(fā)行，1997年加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》。
湖北科技學(xué)院學(xué)報
- 基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的智能交通數(shù)據(jù)分析平臺系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- 基于MOLDFLOW的組合模流道系統(tǒng)設(shè)計實例
- 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)在施工管理中的應(yīng)用與思考
- 基于SAD優(yōu)化的運動估計搜索算法研究
- 咸通高速橫斷面設(shè)計初探
- 武漢市傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合的現(xiàn)狀分析
- 新媒體語境下社會主義核心價值觀傳播研究
——以“安徽的本土化表達”為例 - 泉州與“海絲”沿線城市的文化互聯(lián)互通研究
——基于地方依戀理論視角 - 人民公社時期黨的農(nóng)村基層社會管理：實踐探索及經(jīng)驗啟示
- 互聯(lián)網(wǎng)金融模式、風(fēng)險及其監(jiān)管的研究
- 政府補助、研發(fā)投入與農(nóng)業(yè)上市公司經(jīng)營績效
——基于農(nóng)業(yè)上市公司面板數(shù)據(jù)中介效應(yīng)的研究 - 淺議我國快遞產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 考試作弊刑法規(guī)制范圍探析
- 論《樂記》平和審美價值取向的“禮”的意義
- 大革命時期黃學(xué)增對南路農(nóng)民運動興起與發(fā)展的歷史貢獻
- 不自覺的“審父”敘事
——新論《儒林外史》中的魯小姐 - 淺論蘇軾詞中的《莊子》典故及意象
- 《家》的互文創(chuàng)作與互文翻譯
- 后現(xiàn)代喜劇的夢魘世界
- 論“應(yīng)答非協(xié)調(diào)”式“神回復(fù)”語用現(xiàn)象
——基于語義背景決定原則 - 順應(yīng)論視角下解讀人稱代詞“WE”在醫(yī)學(xué)碩士論文引言中的語用功能
- 零翻譯在英漢跨文化交際中的典型應(yīng)用
- 慕課在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀及問題研究
- 社會主義核心價值觀融入研究生思政教育研究
——基于系統(tǒng)論的視角 - 我國翻轉(zhuǎn)課堂研究述評與思考
- 建構(gòu)主義在語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- PBL教學(xué)法結(jié)合CBL教學(xué)法在眼科教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 案例藥理學(xué)雙語教學(xué)在普通本科院校中的探索與體會
- 英語學(xué)習(xí)策略教學(xué)實證研究
- 新建本科院校圖書館人力資源管理探析
——以安徽省為例 - 新建本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)路徑及其保障
- 校本研修引領(lǐng)教師專業(yè)素養(yǎng)提升
- 對泉州市高校大學(xué)生體育運動服裝消費的探究
- “村改居”社區(qū)閑散青少年問題的社會工作介入
- 論服務(wù)外包行業(yè)英語特點與教材編寫原則
——以《服務(wù)外包英語：溝通與技巧》為例 - 咸寧市土地整治項目管理數(shù)據(jù)庫建設(shè)及管理系統(tǒng)設(shè)計研究
- 《數(shù)列求和》基本方法與類型探析
- 真愛學(xué)生 平等對話
——解讀《全日制義務(wù)教育語文課程標準(實驗稿)》的學(xué)生觀 - 愛為師魂，贊為師語
——淺談老師的教育情懷 - 淺談古詩文欣賞選修課教學(xué)
- 新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 二維非線性非局域PT對稱光晶格中的孤子