2022年9期
刊物介紹
是面向中學(xué)教師的教學(xué)刊物。緊跟課改，著眼教學(xué)，深入探究，創(chuàng)辦了中考世界、思路與方法、案例與反思等一系列特色鮮明的欄目，形成了以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)為主，其他科目、班主任工作、心理健康教育、信息技術(shù)與學(xué)科整合等為輔的版面格局，具有主次分明、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，滿足了不同教師的閱讀需求，得到了廣大教育工作者的肯定。
黑龍江教育(教育與教學(xué))
聚焦／管理
- 助力家庭教育攜手共育紅娃
- 赴四季之約 隨萬(wàn)物生長(zhǎng)
——綜合實(shí)踐作業(yè)園的實(shí)踐與思考 - 以勞育心 以勞增智 以勞樹德
——哈爾濱市雷鋒小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐 - 育科技創(chuàng)新素養(yǎng) 以科技特色興校
——農(nóng)村薄弱學(xué)校的科技特色發(fā)展之路 - 以品質(zhì)課堂建設(shè)為目標(biāo) 全力創(chuàng)建現(xiàn)代品質(zhì)學(xué)校
- 打造“1+3+4+N”紅色教育 弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)
- 依托傳統(tǒng)文化 深耕勞動(dòng)教育 為學(xué)生成長(zhǎng)賦能
- 精細(xì)管理 守正求新樹品牌信息融合 團(tuán)建創(chuàng)新求發(fā)展
- 落實(shí)“雙減”工作 堅(jiān)守“七彩”初心
- 用加減法提質(zhì)增效 落實(shí)“雙減”政策
課堂／實(shí)踐
- 橫穿生命的一場(chǎng)文化尋根之旅
——《背影》課堂實(shí)錄與評(píng)析 - 自主探究習(xí)方法 讀悟結(jié)合品語(yǔ)境
——統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》教學(xué)案例及闡釋 - 運(yùn)用立體教學(xué)情境促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的若干建議
——以“生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”為例 - 以賽促學(xué) 學(xué)以致用
——青少年口譯比賽與義務(wù)教育及高中階段英語(yǔ)教育的思考 - “真空鈴”實(shí)驗(yàn)的巧妙改進(jìn)
研究/探索
- 啟智潤(rùn)思 在強(qiáng)基固本中守正創(chuàng)新
——2022年高考全國(guó)乙卷文綜歷史試題的教學(xué)啟示 - 2022年高考英語(yǔ)試題分析及2023年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考建議
- 詩(shī)意語(yǔ)文課堂的實(shí)施策略之四
——詩(shī)意課堂的造境：體現(xiàn)詩(shī)的意象性、意境性 - 青年教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)者應(yīng)具備的四種能力
- 基于“微情境”重塑高中語(yǔ)文“臨界生”陽(yáng)光心理
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中“學(xué)思用”踐行
- 合理預(yù)設(shè) 完善認(rèn)知
——高三數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)策略 - 基于外研社高中英語(yǔ)新教材提升學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的探索
- 開放英語(yǔ)教學(xué)思維 助力學(xué)生全面發(fā)展
- 英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培育學(xué)生高階思維的實(shí)踐研究
- 思政教育融入初中生物課堂的探索
- 立足“兒童視角”開發(fā)鄉(xiāng)村小學(xué)STEM科學(xué)課程
- 初中道德與法治中考備考策略探究
- 核心素養(yǎng)下的高中地理案例教學(xué)實(shí)踐方法探析
- 借鑒貫通，在體育教學(xué)中巧用流行元素的思考
- “雙新”背景下高一學(xué)段地理教學(xué)落實(shí)“雙減”政策的策略
- 建構(gòu)“視覺(jué)觀念”：美術(shù)教學(xué)的“本道”
- “雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的思考
——以“溶液的形成”實(shí)踐性作業(yè)設(shè)計(jì)為例 - 小學(xué)道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究