2022年3期
刊物介紹
本刊為教育類(lèi)刊物。著重反映馬克思主義理論、文學(xué)語(yǔ)言學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、成人高等教育教學(xué)研究等方面的研究成果，突出學(xué)報(bào)的思想性、學(xué)術(shù)性、教育性、科學(xué)性和開(kāi)拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育質(zhì)量服務(wù)，為本省普教事業(yè)的發(fā)展和提高服務(wù)。
合肥師范學(xué)院學(xué)報(bào)
自然科學(xué)研究
設(shè)計(jì)作品
軟科學(xué)研究
心理學(xué)
基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展
高等教育研究
- 范德蒙矩陣在RS糾刪碼中應(yīng)用的教學(xué)探微
- 師范專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下“常微分方程”課堂教學(xué)探析
——以合肥師范學(xué)院為例 - “市場(chǎng)調(diào)查與分析”課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)的實(shí)踐與探討
- 線(xiàn)性代數(shù)課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
- “新工科”背景下邏輯門(mén)電路的教學(xué)方法研究與設(shè)計(jì)
- “集成電路制造技術(shù)—原理與工藝”課程思政教學(xué)探索
- 詞根詞綴法在電氣工程專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新時(shí)代化學(xué)師范生教育實(shí)踐能力創(chuàng)新培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- “化學(xué)與人類(lèi)”通識(shí)選修課從線(xiàn)下到線(xiàn)上的教學(xué)模式探索
——以合肥師范學(xué)院為例 - 基于可“復(fù)活”傳感器的科普實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)模式在“工業(yè)藥劑學(xué)”課程中的探索與實(shí)踐
- 依托信息化智能服務(wù)平臺(tái)促進(jìn)安徽省大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽發(fā)展
——基于管理部門(mén)視角 - 高等物理教育中的“次波相干疊加效應(yīng)”創(chuàng)新工作法
- 新工科背景下地方型高校光電信息專(zhuān)業(yè)課程改革探索
——以合肥師范學(xué)院光電信息專(zhuān)業(yè)課程改革為例 - 高校體育教育與國(guó)防教育協(xié)同發(fā)展機(jī)制研究
- 課程思政背景下“農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)”混合式教學(xué)模式探索
- 工匠精神融入涉農(nóng)高校工科學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑研究
- 植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生綜合能力培養(yǎng)“三位一體”模式的構(gòu)建與實(shí)踐
- 不同教學(xué)法在改進(jìn)泌尿外科臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 公共管理課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)探索