2016年1期
刊物介紹
本刊為教育類刊物。著重反映馬克思主義理論、文學(xué)語言學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、成人高等教育教學(xué)研究等方面的研究成果，突出學(xué)報的思想性、學(xué)術(shù)性、教育性、科學(xué)性和開拓創(chuàng)造性特點(diǎn)，為提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和提高教育質(zhì)量服務(wù)，為本省普教事業(yè)的發(fā)展和提高服務(wù)。
合肥師范學(xué)院學(xué)報
文藝學(xué)專題 （2016年01期）
中古近代漢語研究 （2016年01期）
- 佛經(jīng)語言研究與佛經(jīng)的語言學(xué)考辨——讀《東漢疑偽佛經(jīng)的語言學(xué)考辨研究》
- 《景德傳燈錄》異文辨正
- 安徽省中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測分析報告——以2014年度義務(wù)教育階段學(xué)生評測為對象
- 農(nóng)村初中留守兒童的班級教育原則與策略
- 從“地方性知識”看董仲舒的“天人感應(yīng)”論
- 郭象“足性逍遙”對《莊子》“逍遙游”的重新闡釋——以郭象《逍遙游》注為例
- 農(nóng)村金融支持新農(nóng)村建設(shè)的困境及其突破路徑——以安徽省為考察對象
- 新常態(tài)下企業(yè)員工“自主性”培訓(xùn)的新趨勢
- 農(nóng)村生態(tài)文明建設(shè)的問題與路徑思考
- 《無主之家》中的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷“記憶”
- 應(yīng)用型本科院校學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)策略——以人文社科類學(xué)科專業(yè)為例
- 高校貧困生人文關(guān)懷缺失現(xiàn)狀及路徑探析——以安徽省十所高校為例
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下應(yīng)用型高?！峨娮由虅?wù)》課程實(shí)踐教學(xué)改革
- 肖斯塔科維奇《二十四首前奏曲》Op.34的節(jié)奏特色
- 現(xiàn)代銅藝中吉祥圖形的設(shè)計與應(yīng)用