華北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
- 論科技創(chuàng)新與人民“獲得感”的增強(qiáng)
- 論公民社會(huì)視野下的“治理能力現(xiàn)代化”
- 民主懸置與權(quán)力失衡
——當(dāng)代中國(guó)政治社會(huì)中的民主集中制 - 非完全行為能力人死亡給付型保險(xiǎn)立法重構(gòu)
- “一帶一路”框架下基于“綠色”、“共享”理念的跨境資源合作的必要性分析及其法律對(duì)策初探
——以中國(guó)新疆與吉爾吉斯斯坦間的水力合作為例 - 20世紀(jì)初國(guó)際法與中華民族對(duì)外語(yǔ)言系統(tǒng)重塑
- 四川省農(nóng)村生活垃圾生態(tài)化處理的對(duì)策分析
- 唐山在京津冀協(xié)同發(fā)展中公民參與政府決策對(duì)策研究
- 京津冀區(qū)域碳排放庫(kù)茲涅茨曲線研究
- 福建紡織服裝行業(yè)的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
——基于價(jià)值鏈視角 - 京津冀大氣環(huán)境污染聯(lián)動(dòng)防治策略分析
- 基于政府購(gòu)買服務(wù)背景下的民非組織變革
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育策劃芻議
- 強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)做好學(xué)生工作
- 高校思想政治教育生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警體系構(gòu)建初探
——基于網(wǎng)絡(luò)境遇的思考 - 創(chuàng)新型人才“三位一體”培養(yǎng)模式分析
- 工程熱力學(xué)在過程裝備與控制工程專業(yè)中的教學(xué)方法探究
- 安全專業(yè)就業(yè)及發(fā)展情況調(diào)查分析
- 高等工程教育與生態(tài)文化教育耦合關(guān)系探討
- 全日制建筑與土木工程專業(yè)學(xué)位研究生實(shí)踐教學(xué)模式探討
——以華北理工大學(xué)為例 - 微時(shí)代及其審美活動(dòng)的嬗變
- 構(gòu)建英語(yǔ)公眾演講能力的評(píng)估量規(guī)
- 英漢翻譯之“解包袱法”
- 基于消費(fèi)者行為理論的中文菜名翻譯研究
- 雙重編碼理論在外語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)與教學(xué)中的應(yīng)用
- 720°全景導(dǎo)視系統(tǒng)在校園中的應(yīng)用
- 全面滿足人民的安全需要增強(qiáng)當(dāng)代中國(guó)國(guó)家安全凝聚力
- 大力提高發(fā)展質(zhì)量增強(qiáng)當(dāng)代中國(guó)物質(zhì)凝聚力