2016年6期
刊物介紹
《高校圖書(shū)館工作》創(chuàng)刊于1981年，是由湖南省教育廳主管，湖南省高等學(xué)校圖書(shū)情報(bào)工作委員會(huì)主辦的圖書(shū)情報(bào)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。其為全國(guó)高校系統(tǒng)圖書(shū)館五種刊物中創(chuàng)辦最早的刊物?！陡咝D書(shū)館工作》在傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)文化的基礎(chǔ)上，聚焦新時(shí)期圖情領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；打造一個(gè)承載學(xué)術(shù)思想，傳遞學(xué)術(shù)智識(shí)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的陣地。
高校圖書(shū)館工作
- 中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)第九屆理事會(huì)閱讀推廣委員會(huì)大學(xué)生閱讀專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成立大會(huì)暨2016年工作會(huì)議在武漢大學(xué)圖書(shū)館順利召開(kāi)
- 學(xué)人記憶：臺(tái)灣圖書(shū)資訊學(xué)人記憶構(gòu)建*
——附《臺(tái)灣圖書(shū)資訊學(xué)人記憶相關(guān)書(shū)目(初稿)》 - 2005年～2014年我國(guó)民族文化資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)狀分析*
- 《圖書(shū)情報(bào)工作》被WoS數(shù)據(jù)庫(kù)引用情況分析*
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展的SWOT分析*
- 美國(guó)“嬰兒潮”圖書(shū)館志愿者探析*
- 學(xué)術(shù)出版與高校圖書(shū)館
- 高校圖書(shū)館用戶教育微視頻資源建設(shè)研究*
- 虛擬咨詢(xún)知識(shí)交易系統(tǒng)重構(gòu)
——以App技術(shù)為支撐 - 小數(shù)據(jù)架構(gòu)下的數(shù)字化治理路徑研究
- 兩種中文文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)在實(shí)際工作中的比較分析研究*
- 中國(guó)特色新型高校智庫(kù)的文獻(xiàn)信息服務(wù)
——以南京大學(xué)“中國(guó)南海研究協(xié)同中心”為例 - 基于研究生數(shù)字閱讀習(xí)慣的圖書(shū)館個(gè)性化信息推送服務(wù)研究*
- ACRL高等教育《心理學(xué)信息素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》解析及啟示
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的圖書(shū)館信息服務(wù)探究*
- 保障讀者權(quán)利視野下高校圖書(shū)館服務(wù)變革策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書(shū)館學(xué)科服務(wù)探討*
——以長(zhǎng)株潭地區(qū)高校為例 - 新中國(guó)圖書(shū)館事業(yè)：調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高階段(1960～1966年5月)(五)
- 大夏大學(xué)的圖書(shū)募集和圖書(shū)館館舍建設(shè)
——基于《大夏周報(bào)》的報(bào)道 - 全民閱讀視角下我國(guó)高校讀書(shū)會(huì)發(fā)展策略研究*