2022年6期
刊物介紹
“讀寫算”有小學高年版38-301、小學低年版38-302、中考版38-303、科技知識動漫38-365和素質(zhì)教育論壇38-448五個分冊。小學低年版欄目有開心閱讀吧、快樂學語文、聰明閱讀屋、陽光寫作品、素質(zhì)訓練營、教學智慧谷、趣味英語角等。本刊訓練眼手腦，促進德智體，緊扣教材，緊聯(lián)學校，緊貼讀者。
讀寫算(上)
教育創(chuàng)新
學科教育
- 探索初中數(shù)學課堂學習習慣養(yǎng)成教育
- 核心素養(yǎng)視域下小學數(shù)學計算教學分析
- “作中指導”在小學語文中年段習作教學中的運用
- 初中地理教學中滲透地理核心素養(yǎng)的路徑探索
- 小學英語課堂合作學習的有效策略
- 芻議問題導向教學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 如何在高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)淺談
- 淺析初中數(shù)學趣味教學課堂的建設途徑
- 采用“靈活化”教學模式助推小學數(shù)學課堂教學
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的實踐應用
- 核心素養(yǎng)下小學語文教學模式的優(yōu)化探究
- 關于初中語文古詩詞群文閱讀教學的幾點思考
理論論壇
教學交流
- “雙減”政策下初中數(shù)學作業(yè)優(yōu)化策略
- 數(shù)學核心素養(yǎng)下培養(yǎng)小學生創(chuàng)新實踐能力分析
- 探究如何打造小學美術高效課堂
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的思維能力淺析
- 以學生為中心的“說中學”教學策略探討
- 小學數(shù)學課堂中培養(yǎng)學生的說理能力淺析
- 初中語文整單元主題閱讀教學的實施策略初探
- 培養(yǎng)學生思維能力，提高小學數(shù)學教學的實效性
- 淺談提高低年級學生數(shù)學計算能力
- 小學語文綜合性學習實施策略初探——以部編版三年級下冊《中華傳統(tǒng)節(jié)日》為例
- 新高考背景下培養(yǎng)學生數(shù)學抽象素養(yǎng)的策略探究
- 優(yōu)化教學設計落實高中數(shù)學核心素養(yǎng)
- 思維導圖在初中地理教學中的應用
- 提高小學語文寫作技巧微探
- 提高小學數(shù)學課堂互動教學的教學方法淺談