2016年23期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 基于扎根理論的地理奧賽參賽體驗(yàn)研究
——以第七屆全國(guó)中學(xué)生地理奧林匹克競(jìng)賽為例 - 基于課堂觀察的高中地理教學(xué)過(guò)程認(rèn)知診斷
——以“工業(yè)的區(qū)位選擇”為例 - 基于加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論的高中地理課程學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)
- 區(qū)域主題探究式教學(xué)在中國(guó)分區(qū)地理復(fù)習(xí)中的應(yīng)用探析**
- 基于地理學(xué)科核心素養(yǎng)的高考復(fù)習(xí)課教學(xué)思路
——以“地球上的水”復(fù)習(xí)備考為例 - 對(duì)“遙感技術(shù)在區(qū)域地理研究中的應(yīng)用”一課有效教學(xué)的思考與實(shí)踐**
- 基于Pad教學(xué)的地理智慧課堂的構(gòu)建及案例研究
- 中學(xué)地理課后拓展延伸的實(shí)踐研究
——以初中《地理》七年級(jí)（人教版）為例 - “地理學(xué)科能力+核心素養(yǎng)”培育的主題復(fù)習(xí)課堂教學(xué)例談
- 細(xì)化問(wèn)題 培養(yǎng)技能
——一道高考試題的教學(xué)設(shè)問(wèn)探索 - 考綱修訂視域下“自然災(zāi)害與防治”的復(fù)習(xí)整合
- MeteoEarth 手機(jī)軟件在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 交互智能平板讓地理課堂更加“交互”
- 巧用“天之道”解釋幾點(diǎn)自然地理現(xiàn)象
- 高考試題之城市藍(lán)化理念的應(yīng)用與解析
- “地理原因類綜合題”教學(xué)策略初探
——以高考文綜課標(biāo)乙卷為例 - 中國(guó)教育學(xué)會(huì)地理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2016年度地理數(shù)字課程資源評(píng)選獲獎(jiǎng)名單
- 以地理視角看“窗外”世界
——讀《窗邊的小豆豆》后的思考