地理教學(xué)
- 以黨的十八精神為指引深化地理教學(xué)改革
——新年獻(xiàn)辭 - “煤”飛“色”舞 “風(fēng)”“光”無限
——哈密市能源基地建設(shè) - 以學(xué)生活動為線索的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)初探
——以湘教版“產(chǎn)業(yè)活動的區(qū)位條件和地域聯(lián)系”教學(xué)為例 - 高中地理教學(xué)美育的探索
- 有效地理課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成策略
- 人文地理區(qū)位教學(xué)的“六析”策略
- 太陽視運(yùn)動觀測儀的制作及其教學(xué)應(yīng)用
- 關(guān)于“主導(dǎo)因素”與“限制性因素”的探討
- “河流地貌的發(fā)育”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “地球的結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中地理實(shí)踐活動課程開發(fā)與實(shí)踐
- “利用經(jīng)緯網(wǎng)定位”一課的教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與反思
- “巴西”一節(jié)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
- “巖石圈物質(zhì)循環(huán)”教學(xué)難點(diǎn)突破的體會
- 淺談地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 基于地理事物關(guān)系圖的高中地理教學(xué)
——以“巖石圈的物質(zhì)循環(huán)”為例 - 適時使用插圖 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
- 高考地理復(fù)習(xí)中“圖”的突破
- 探究性學(xué)習(xí)訓(xùn)練
- 區(qū)域特征的分析與比較
- 地理空間定位與小區(qū)域識別
- 輪行雪域高原
- 運(yùn)用小型實(shí)驗(yàn) 巧解氣候難點(diǎn)
- 進(jìn)行有效設(shè)計(jì) 學(xué)會閱讀地圖
- 資料集錦
- 定邊煤炭總儲量超400億噸