2012年10期
刊物介紹
地理教學(xué)雜志是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持“期期精彩、篇篇可讀”的理念。地理教學(xué)內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，地理教學(xué)公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。地理教學(xué)并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
地理教學(xué)
- 案例教學(xué)，讓地理課堂更精彩
- 中國(guó)古代北人南遷高潮的成因變化
——基于推拉理論的分析 - “自然地理環(huán)境的差異性”教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
- 關(guān)于人口遷移的案例教學(xué)
——從黃姓“逃”“跑”的傳奇說(shuō)起 - 芻議區(qū)域地理教學(xué)的情境創(chuàng)設(shè)與能力培養(yǎng)——以“澳大利亞”為例
- “氣溫分布”教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
- 活動(dòng)主題：走進(jìn)中東
- 運(yùn)用嘗試探究導(dǎo)學(xué)法，上好初中地理課
- 論地理教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)化策略
- 談地理成因分析中的若干邏輯關(guān)系及其厘清策略
- 淺談圖式理念在地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 高效地理課堂學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)
——以“地理環(huán)境的差異性”教學(xué)為例 - 巧解地理選擇題
- 優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)過(guò)程，提升專題復(fù)習(xí)效率
- “小區(qū)住宅樓與太陽(yáng)光照的關(guān)系”地理實(shí)踐實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生在地理實(shí)驗(yàn)中提升科學(xué)素養(yǎng)：以“利用太陽(yáng)光線測(cè)算地理坐標(biāo)”實(shí)驗(yàn)為例
- 運(yùn)用“中學(xué)GIS教學(xué)平臺(tái)”培養(yǎng)中學(xué)生地理空間比較分析能力的研究
- “地理原理”錯(cuò)誤辨析與試題研究
- “獲取信息”錯(cuò)誤辨析與試題研究
- 2012年高考文科綜合地理模擬試題
- 上海戶籍人口中老年人占24.5% 3名勞力養(yǎng)1名老人